2025年吴忠市同心县某国企招聘工作人员若干人备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年吴忠市同心县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、随着工业的高速发展，人类对燃料的需求量日益增大。然而，综合考虑各类因素，当前唯一具备现实可行性、能够大规模发展并替代化石燃料的是（）。

A.太阳能

B.风能

C.核能

D.潮汐能

【答案】：C

【解析】该题主要考查对可替代化石燃料能源特点及应用现状的了解。太阳能受昼夜、天气等因素影响，能量密度较低，收集和储存技术目前还存在一定限制，难以大规模稳定地替代化石燃料。风能同样具有间歇性和不稳定性，受地理和气象条件影响较大，大规模储能技术尚未成熟，目前也无法大规模地完全替代化石燃料。核能是通过核反应释放能量，能量密度极高，技术相对成熟，能够大规模稳定发电。从目前发展情况看，是唯一现实的、可大规模发展从而替代化石燃料的能源。潮汐能受地域限制大，仅在沿海特定区域有开发价值，且开发技术难度高、成本大，规模发展受限，无法大规模替代化石燃料。综上，正确答案是核能。

2、热恋时，甲送给女友乙一幅名画，后两人因性格不合分手，分手半年后甲欲要回名画。甲（）。

A.无权要求乙返还，因为已超过诉讼时效

B.有权要求乙返还，因为赠与合同可撤销

C.无权要求乙返还，因为赠与物已经交付

D.有权要求乙返还，因为此赠与行为属情谊行为

【答案】：C

【解析】本题可依据赠与合同的相关规定对题干情况进行分析。在赠与行为中，当赠与人将赠与物交付给受赠人后，赠与合同一般就已经履行完毕。本题中，甲在热恋时送给女友乙一幅名画，这属于赠与行为，且名画已经交付给了乙，这意味着赠与合同已经生效并实际履行。从诉讼时效角度来看，该情形并不符合因诉讼时效导致甲不能要求返还的情况；赠与合同可撤销通常有法定的几种情形，如受赠人严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益、对赠与人有扶养义务而不履行、不履行赠与合同约定的义务等，本题中并不涉及这些可撤销的法定情形；情谊行为是指行为人以建立、维持或者增进与他人的相互关切、爱护的感情为目的，不具有受法律拘束意思的，后果直接无偿利他的行为，但此处甲的赠与行为已经构成有效的赠与合同，并非单纯的情谊行为。综合以上分析，甲在将名画交付给乙后，无权要求乙返还，因为赠与物已经交付。

3、2016年我国综合运用多种货币政策工具，保持适度流动性，实现货币信贷和社会融资规模的合理增长。这体现了国家对经济进行宏观调控的（）。

A.经济手段

B.财政手段

C.行政手段

D.法律手段

【答案】：A

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。宏观调控的手段主要包括经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控。经济杠杆是对社会经济活动进行宏观调控的价值形式和价值工具，主要包括价格、税收、信贷、工资等。货币政策是指中央银行为实现既定的目标，运用各种工具调节货币供应量来调节市场利率，通过市场利率的变化来影响民间的资本投资，影响总需求来影响宏观经济运行的各种方针措施。题干中提到综合运用多种货币政策工具，保持适度流动性，实现货币信贷和社会融资规模的合理增长，货币政策属于经济手段的范畴，通过调节货币供应量等影响经济活动，所以体现的是国家运用经济手段进行宏观调控。财政手段主要是指财政政策，是政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策，包括财政收入政策和财政支出政策等，题干未涉及财政方面的内容。行政手段是依靠行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段，其特点是直接、迅速，题干中未体现行政命令等内容。法律手段是指政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段，题干中没有提及运用法律法规来调控经济。综上，本题体现的是国家对经济进行宏观调控的经济手段。

4、小张大学本科学历毕业后进入一家事业单位工作，其岗位定为事业单位管理岗九级。若他想要晋升至管理岗八级，需要在九级岗位上任职满（）以上。

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

【答案】：D

【解析】根据事业单位岗位晋升相关规定，事业单位管理岗人员从九级晋升到八级，需要在九级岗位上任职满3年以上。所以该题的正确答案对应选项所描述的工作年限为3年。

5、在认识论上“跟着感觉走”是()

A.唯物主义思想的表现

B.机械唯物论的观点

C.不可知论思想的表现

D.否认理论对实践的指导作用

【答案】：D

【解析】“跟着感觉走”强调感觉至上，忽视理论，而理论对实践有指导作用，所以“跟着感觉走”是否认理论对实践的指导作