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正弦和余弦(一)
一、素质教育目的
(一)知识教学点
使学生懂得当直角三角形的锐角固定期,它的对边、邻边与斜边的比值也都固定这一事实.
(二)能力训练点
逐渐培养学生会观测、比较、分析、概括等逻辑思维能力.
(三)德育渗透点
引导学生探索、发現,以培养学生独立思索、勇于创新的精神和良好的学习习惯.
二、教学重点、难点
1.重点:使学生懂得当锐角固定期,它的对边、邻边与斜边的比值也是固定的这一事实.
2.难点:学生很难想到对任意锐角,它的对边、邻边与斜边的比值也是固定的事实,关键在于教师引导学生比较、分析,得出結论.
三、教学环节
(一)明确目的
图6-1
1.
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