第三单元+　学习项目一+中国音乐考古博物馆课件2025－2026学年人教版（简谱）（2024）初中音乐七年级上册.pptxVIP

第三单元+　学习项目一+中国音乐考古博物馆课件2025－2026学年人教版（简谱）（2024）初中音乐七年级上册.pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第三单元学习项目一中国音乐考古博物馆

学习目标1.了解中国的鼓的历史演变过程，知道鼓在中国古代所起的作用。2．通过小组查找资料，了解中国古代音乐文明，坚定文化自信。3．探寻中国古代音乐文明各个侧面，思考如何更好地传承和发扬我国古代音乐。4．欣赏《楚商》，学唱《阳关三叠》，体会中国古代音乐韵味。

播放一段充满神秘氛围的古代音乐片段，如贾湖骨笛吹奏的《原始狩猎图》，引导学生闭上眼睛静静聆听，感受古代音乐独特的韵味与风格，提问学生:“听完这段音乐，你们脑海中浮现出了怎样的画面?有什么样的感受?”

情境导入：

钟鼓喤喤，磬管锵锵序：“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余

教师资格证持证人

专业写作，多年写作经验，专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务

领域认证该用户于2022年12月31日上传了教师资格证

更多 >