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信息化基础设施不足制约生成式AI在农业教育的推广
前言
农业职业教育中的技术设施普遍较为薄弱，尤其是在一些基础设施不完善的地区。生成式人工智能的应用需要强大的计算能力和高速的网络连接，而许多农业院校和农场可能无法提供足够的硬件设施和网络支持。这种技术资源的短缺，直接制约了生成式AI在教育过程中的广泛应用。
生成式AI的有效应用不仅依赖理论知识的传授，更依赖于实践环节的培养。农业职业教育中的实践教学资源也存在较大缺口。许多学校缺乏先进的模拟平台和实验设备，无法为学生提供足够的动手操作机会。在农业职业教育中，学生往往缺乏足够的机会来使用生成式AI工
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