2025年昭通市威信县某国企招聘工作人员若干人备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年昭通市威信县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时,甲说:“乙的车不是白色。”乙说:“丙的车是红色的。”丙说:“丁的车不是蓝色的。”丁说:“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的,而且只有这个人说的是实话。”如果丁说的是实话,那么以下说法正确的是()。

A.甲的车是白色的,乙的车是银色的

B.乙的车是蓝色的,丙的车是红色的

C.丙的车是白色的,丁的车是蓝色的

D.丁的车是银色的,甲的车是红色的

【答案】：C

【解析】由“丁说的是实话”可知，甲、乙、丙中只有一人说了实话。首先假设乙说的为真，也就是“丙的车是红色的”，这样丙说的话也会是真话，这与只有一人说实话相互矛盾，所以该假设不成立。因此，乙说的话是假的，那么丙的车不是红色的，丙说的话同样是假的。这样一来，就只可能是甲说的话为真，而且甲的车是红色的。所以，丙的车是白色的，丁的车是蓝色的。

2、宋朝时期，像苏东坡、欧阳修、王安石等许多蜚声中外的文学家往往担任朝廷命官，这一现象与宋代实行官职差遣分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等情况有关。上述现象（）。

A.体现了宋代重文轻武治国传统

B.反映了宋代官僚制度发生变化

C.结束了唐末五代藩镇割据局面

D.说明了理学深刻影响宋代科举

【答案】：B

【解析】题干指出宋朝许多蜚声中外的文学家是朝廷命官，且这与宋代实行官职差谴分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。宋代实行官职差谴分离等政策，这些举措体现出宋代官僚制度在不断调整和变化。题干重点在于强调这些政策与文学家成为朝廷命官现象的关联，反映出宋代官僚制度的改变。重文轻武治国传统主要体现在对文官的重视、抑制武将权力等方面，题干中未涉及与武将对比以及重文轻武相关的表述。结束唐末五代藩镇割据局面是通过加强中央集权等一系列措施，并非题干所提及的这些现象导致的。理学深刻影响宋代科举主要是体现在科举考试内容、选拔人才标准等与理学相关的方面，题干中并未体现理学对科举的影响。综上，该现象反映了宋代官僚制度发生变化。

3、下列不属于影响需求变动的主要因素是（）。

A.消费者偏好

B.替代品的价格

C.生产技术

D.互补品的价格

【答案】：C

【解析】本题可根据影响需求变动和供给变动的因素来进行分析。需求是指在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。影响需求变动的主要因素有消费者偏好、消费者的个人收入、产品价格、替代品的价格、互补品的价格、预期、其他因素等。而生产技术是影响供给变动的因素。供给是指某一时间内和一定的价格水平下，生产者愿意并可能为市场提供某种商品或服务的数量。生产技术的进步或革新，会提高生产效率，从而增加商品的供给量。综上，生产技术不是影响需求变动的主要因素。

4、请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或（）事项时所使用的呈批性公文。

A.批准

B.批阅

C.指导

D.审阅

【答案】：A

【解析】请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。“批准”体现的是上级机关对下级机关请求事项作出同意的决定，这是请示这种公文的核心功能所在，符合请示的性质和用途。“批阅”重点在于对文件进行阅读并加以批示，更强调阅读和批注的动作，并非是对请求事项的回应；“指导”侧重于上级对下级工作方法、方向等方面给予指引和教导，并非专门针对请求事项的处理；“审阅”主要是对文件进行审查阅读，没有体现出对请求事项作出同意与否的决定。所以正确答案应是批准。

5、从行文方向上看，这篇公文属于（）。

A.平行文

B.上行文

C.下行文

D.通行文

【答案】：C

【解析】公文按照行文方向可分为上行文、下行文、平行文和通行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文，如请示、报告等。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文，如命令、决定、批复等。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文，如函、通知等。通行文是指向社会公众发布具有告知性和规范性的公文，如公告、通告等。要判断这篇公文的行文方向，需要结合公文的具体内容、发文机关和主送机关之间的关系等来确定。若发文机关和主送机关是同一级别或不相隶属关系，就属于平行文；若发文机关是下级，主送机关是上级，就是上行文；若发文机关是上级，主送机关是下级，则为下行文；若公文是面向社会公众发布的，就是通行文。

6、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出，要通过劳动教育，让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念