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群文阅读背景下高中语文教学中的阅读能力提升路径研究论文
摘要:本文旨在探讨群文阅读背景下,高中语文教学中阅读能力的提升路径。通过分析群文阅读的特点和现状,提出了相应的策略,以期为高中语文教师提供有益的参考。
关键词:群文阅读;高中语文;阅读能力;提升路径
一、引言
(一)群文阅读的背景与特点
1.群文阅读的背景
随着教育改革的深入推进,高中语文教学逐渐从传统的单篇阅读转向群文阅读。群文阅读是指在一定时间内,将多个文本组合在一起,让学生进行整体阅读的教学方法。这种教学方法有助于拓展学生的阅读视野,提高阅读效率,培养学生的阅读能力。
2.群文阅读的特点
(1)文本内容的多样性:群文阅读涵盖了不
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