亳州市2024-2025学年七年级下学期历史期中测试试卷.docVIP

亳州市2024-2025学年七年级下学期历史期中测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.秦朝统一后，为了巩固统一，采取的措施不包括：

A.统一文字

B.统一度量衡

C.实行郡县制

D.允许百姓自由选择职业

2.下列哪一项不是汉武帝为加强中央集权而采取的措施？

A.推行“推恩令”

B.设置刺史

C.罢黜百家，独尊儒术

D.开疆拓土，设置郡县

3.丝绸之路的开辟，其主要目的是：

A.加强对外战争

B.促进经济文化交流

C.扩大领土范围

D.迁徙人口

4.下列哪一位皇帝开创了“光武中兴”的局面？

A.汉高祖

B.汉文帝

C.汉武帝

D.汉光武帝

5.三国鼎立时期，以下哪一项不是三国时期的政治格局？

A.曹魏

B.蜀汉

C.吴国

D.燕国

6.下列哪一项不是西晋的统一措施？

A.平定八王之乱

B.消灭东吴

C.灭亡匈奴

D.开疆拓土

7.东晋南朝时期，以下哪一项不是其政治特点？

A.门阀政治

B.分裂割据

C.经济繁荣

D.文化发展

8.隋朝建立的时间是：

A.公元前221年

B.公元581年

C.公元618年

D.公元960年

9.以下哪一项不是隋朝的大运河的作用？

A.加强南北交通

B.促进经济交流

C.扩大军事力量

D.提高人民生活水平

10.唐朝的科举制度，其主要目的是：

A.加强中央集权

B.培养人才

C.扩大军队

D.控制百姓

11.以下哪一项不是唐朝的盛世时期？

A.贞观之治

B.开元盛世

C.安史之乱

D.贞观中兴

12.宋朝的“重文轻武”政策，其主要目的是：

A.加强中央集权

B.提高军队战斗力

C.促进经济发展

D.发展文化教育

13.以下哪一项不是宋朝的经济特点？

A.商业繁荣

B.手工业发达

C.农业衰退

D.海外贸易兴盛

14.元朝的行省制度，其主要作用是：

A.加强中央集权

B.促进地方自治

C.扩大领土范围

D.发展经济

15.以下哪一项不是明朝的特有制度？

A.八股取士

B.军机处

C.丞相制度

D.闭关锁国

16.清朝的“康乾盛世”，其主要特点不包括：

A.政治稳定

B.经济繁荣

C.文化昌盛

D.社会动荡

17.以下哪一项不是中国历史上的民族政策？

A.和亲政策

B.招抚政策

C.边疆政策

D.禁止通婚

18.以下哪一项不是中国历史上的对外政策？

A.闭关锁国

B.开放通商

C.远征海外

D.和平共处

19.以下哪一项不是中国历史上的科技成就？

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.蒸汽机

20.以下哪一项不是中国历史上的文化成就？

A.诗经

B.唐诗

C.宋词

D.俄狄浦斯王

二、非选择题（本大题共60分）

21.简述秦始皇巩固统一的措施。（10分）

22.汉武帝时期，采取了哪些措施加强中央集权？（10分）

23.简述三国鼎立的形成过程。（10分）

24.隋朝大运河的开凿有何作用？（10分）

25.唐朝的科举制度有何特点？（10分）

26.宋朝的经济特点有哪些？（10分）

答案：

一、单项选择题

1.D

2.C

3.B

4.D

5.D

6.A

7.C

8.B

9.C

10.B

11.C

12.A

13.C

14.A

15.C

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D

二、非选择题

21.秦始皇巩固统一的措施包括：统一文字、统一度量衡、统一货币、实行郡县制、修建长城等。（10分）

22.汉武帝加强中央集权的措施包括：推行“推恩令”、设置刺史、罢黜百家，独尊儒术、开疆拓土，设置郡县等。（10分）

23.三国鼎立的形成过程：东汉末年，群雄割据，最终形成曹魏、蜀汉、吴国三个国家，形成三国鼎立的局面。（10分）

24.隋朝大运河的作用包括：加强南北交通、促进经济交流、提高人民生活水平等。（10分）

25.唐朝的科举制度的特点包括：公开考试、公平竞争、选拔人才等。（10分）

26.宋朝的经济特点包括：商业繁荣、手工业发达、海外贸易兴盛等。（10分）