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初中英语主题式复习课中的跨学科整合策略研究论文.docx

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    初中英语主题式复习课中的跨学科整合策略研究论文

    摘要：本文以初中英语主题式复习课为研究对象，探讨如何通过跨学科整合策略提升学生的英语学习兴趣和效果。文章从实际教学出发，分析了当前英语复习课中存在的问题，提出了跨学科整合的具体策略，旨在为初中英语教学提供有益的参考。

    关键词：初中英语；主题式复习课；跨学科整合；教学策略

    一、引言与背景

    （一）初中英语主题式复习课的重要性

    1.提高学生的英语学习兴趣

    随着教育改革的深入推进，初中英语教学越来越注重培养学生的综合素质。主题式复习课作为一种创新的教学模式，将英语知识与学生感兴趣的课题相结合，有助于激发学生的学习热情，提高他们的英语学习兴趣。在实际教学

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