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乐于与人交往说课稿
篇1：《乐于与人交往》说课稿
《乐于与人交往》说课稿
一、教材分析
1、本课在单元中的地位：
《乐于与人交往》是陕西人教版第五课让我们同行的第一目，在此之前，同学们已经学习了正确熟悉自我，了解了生命的宝贵、青春期自己生理和心理的特点及自己的心情和自己的优点缺点，这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。本课是联接自我和他人的桥梁和纽带，在全书中具有不行忽视的重要地位。
2、本课时的教学内容：
个人离不开群体、青春期心理闭锁的危害、
交往的重要性、与他人交往应当持有的态度。
二、教学目标
情感目标：
使同学体验到交往在生
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