音乐体裁教学:声乐作品赏析与体裁区分.pdfVIP

音乐体裁教学:声乐作品赏析与体裁区分.pdf

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第五单元音乐的体裁

一、教学目标

1、能认真聆听《二十年后来相会》、《我像雪花天上来》、《怒吼吧,黄

河》、《》等四首声乐作品,感受群众歌曲与歌曲的不同艺

术特色,能够简述它们的含义,并在区分群众歌曲与歌曲的实践

中,理解声乐作品体裁的划分的相对性。

2、在听赏《大合唱》和《弥赛亚》的过程中,感受大型声乐作

品的丰富表现力和震撼力,能够简述大合唱和清唱剧的含义,

并结合作品表现的背景与,体验两首作品中的爱国主义精神

与民族的气概。

二、教学重点和难点

重点——感受体验群众歌曲、歌曲、大合唱、清唱剧等不

同声乐体裁形式。

难点——区分不同声乐体裁的表现特征。

三、教学音像资料

1、《二十年后来相会》(音乐)

2、《相亲相爱一家人》()

3、《我像雪花天上来》()

4、《大合唱》第八乐章《怒吼吧,》()

5、清唱剧《弥赛亚》选曲《》()

Unit5MusicGenres

1.Teaching

Objectives

1.BeabletolistencarefullytofourvocalworksincludingMeetYou

TwentyYearsLater,IComeUpLikeSnowflakesfromtheSky,Roart

heYellowRiverandHallelujah,feelthedifferentartisticcharacteristics

ofmasssongsandartsongs,beabletobrieflydescribetheirmeanings,

andinthepracticeofdistinguishingmasssongsandartsongs,

understandtherelativityofthegenresofvocalmusicworks.

2.IntheprocessoflisteningtoYellowRiverCantataandMessiah,feel

therichexpressivepowerandstrongshockingpoweroflarge-scalevocal

musicworks,beabletobrieflydescribethemeaningofthecantataand

oratorio,andcombinethehistoricalbackgroundandeventsoftheworks

toexperiencethepatriotismspiritandnationalheroisminthetwoworks.

2.TeachingFocusand

Difficulties

Keypoints-experiencedifferentvocalmusicgenressuchasmass

songs,artsongs,cantata,oratorios,etc.

Difficulty-distinguishingtheexpressivecharacteristicsof

differentvocalg

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