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五升六入学题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下面词语中，没有错别字的一项是（）

A.忘纪B.篮天C.已经D.睛天

2.与“欲穷千里目”中“欲”的意思相同的一项是（）

A.食欲B.欲望C.想要D.贪欲

3.下列句子中，没有语病的是（）

A.我断定他可能生病了。

B.他经常回忆过去的往事。

C.我们要认真改正并找出作业中的错误。

D.他的写作水平明显提高了。

4.“少壮不努力”的下一句是（）

A.老大徒伤悲B.黄河入海流C.处处闻啼鸟D.更上一层楼

5.一个三角形的内角和是（）

A.90°B.180°C.360°D.720°

6.12和18的最大公因数是（）

A.2B.3C.6D.12

7.把0.3改写成以千分之一为计数单位的数是（）

A.0.003B.0.300C.0.030D.3.000

8.下面的数中，只读一个零的是（）

A.5000B.500.01C.50.001D.5.0001

9.长方体有（）条棱。

A.4B.8C.12D.16

10.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）

A.1B.6C.12D.24

答案：1.C2.C3.D4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，描写春天的有（）

A.春暖花开B.骄阳似火C.鸟语花香D.白雪皑皑

2.以下属于唐代诗人的有（）

A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维

3.下列图形中，是轴对称图形的有（）

A.长方形B.平行四边形C.正方形D.圆形

4.下面哪些是质数（）

A.2B.4C.5D.9

5.以下属于分数的基本性质应用的有（）

A.约分B.通分C.计算分数加减法D.比较分数大小

6.能被3整除的数的特征是（）

A.个位上是3、6、9B.各位数字之和能被3整除

C.是奇数D.是偶数

7.下面的单位换算，正确的是（）

A.1米=100厘米B.1千克=1000克

C.1平方米=100平方分米D.1时=60分

8.以下运算律中，正确的有（）

A.加法交换律a+b=b+aB.乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)

C.乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×cD.加法结合律a+b+c=a+(b+c)

9.一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，它的（）会扩大到原来的8倍。

A.表面积B.体积C.棱长总和D.占地面积

10.下列句子中，运用了修辞手法的有（）

A.他像一只小鸟一样快乐。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

D.他长得真像他爸爸。

答案：1.AC2.ABD3.ACD4.AC5.ABCD6.B7.ABCD8.ABCD9.B10.ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有的偶数都是合数。（）

2.把一个分数约分后，分数的大小不变，分数单位也不变。（）

3.两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

4.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

5.0既不是正数也不是负数。（）

6.角的两边越短，角的度数越小。（）

7.1是所有非零自然数的因数。（）

8.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（）

9.把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的\(\frac{3}{5}\)。（）

10.两个质数的积一定是合数。（）

答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述如何计算异分母分数加减法。

答案：先通分，将异分母分数化为同分母分数，再按照同分母分数加减法的法则进行计算，即分母不变，分子相加减，最后能约分的要约分。

2.写出至少两种