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小学数学精品教案
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《变化的量》编写说明及教学建议
学习目标
1．结合具体的数学情境认识“变化的量”，并通过描述活动，了解其中一个变量是怎样随着另一个变量而变化的，知道列表与画图都是表示变量关系的常用的方法，积累表征变量的数学活动经验。
2．通过举例与交流活动，体会生活中存在着大最互相依存的变量，了解日常生活中的一个变量随着另一个变量而变化是普遍存在的现象。
编写说明
“变化的量”是学习正比例与反比例的起始课。正
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