2025年天津市宝坻区某国企招聘工作人员若干人备考题库附答案详解.docxVIP

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2025年天津市宝坻区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、仰韶文化时期的建筑样式与现今哪种建筑相类似?()

A.土楼

B.竹楼

C.窑洞

D.蒙古包

【答案】:C

【解析】本题可根据仰韶文化时期建筑样式的特点,逐一分析各选项建筑的特点来确定正确答案。仰韶文化是中国新石器时代的一种重要文化,当时的房屋建筑主要是半地穴式建筑,这种建筑是在地面以下挖掘一定深度的空间作为居住空间,与窑洞有相似之处。窑洞是中国西北黄土高原上居民的古老居住形式,一般是在黄土壁内开凿出来的洞穴,具有冬暖夏凉的特点。它与仰韶文化时期半地穴式建筑都利用了地下空间来建造居住场所,在建造原理和空间利用上存在一定的相似性。而土楼是分布在中国东南部的福建、江西、广东等地的一种大型民居建筑,以生土为主要建筑材料、生土与木结构相结合,并不同程度地使用石材的大型居民建筑,与仰韶文化时期建筑样式差异较大。竹楼是傣家的标志民居,主要用竹子建造,一般为两层,上层住人,下层堆放杂物,主要分布在气候炎热潮湿的地区,与仰韶文化时期建筑样式明显不同。蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子,建造和搬迁都很方便,适于牧业生产和游牧生活,通常是用毛毡等材料搭建而成,与仰韶文化时期建筑样式也不相符。综上,仰韶文化时期的建筑样式与现今窑洞相类似。

2、贯穿于整个商品经济的基本规律是()。

A.价值

B.剩余价值

C.竞争

D.货币流通

【答案】:A

【解析】本题考查商品经济的基本规律。商品经济是直接以交换为目的,社会经济关系社会化的经济形态,包括商品生产和商品流通。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律,它既支配商品生产,又支配商品流通,贯穿于整个商品经济。其基本内容是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值,它揭示的是资本主义经济中资本家对工人的剥削关系,并非贯穿整个商品经济的基本规律。竞争是商品经济发展到一定阶段的产物,它是市场机制的重要组成部分,通过市场竞争可以实现资源的优化配置,但不是商品经济的基本规律。货币流通规律是一定时期内商品流通中所需货币量的规律,它主要涉及货币流通与商品流通之间的数量关系,是在商品经济运行过程中起作用的规律,但不是贯穿整个商品经济的基本规律。综上,本题正确答案是关于“价值”所体现的价值规律。

3、下列属于资本的是()。

A.企业用于支付职工工资的资金

B.企业还给银行的贷款

C.职工工资的个人所得税

D.企业给职工年终发放的福利

【答案】:B

【解析】资本是用于生产经营、能够带来剩余价值的价值。企业用于支付职工工资的资金,是投入到生产经营活动中的,参与了企业的生产过程,能够为企业创造价值并带来剩余价值,属于资本的范畴。企业还给银行的贷款,是对债务的偿还,这只是资金的一种回流和债务的结清,没有直接参与新一轮的生产经营以创造价值,不属于资本。职工工资的个人所得税,是职工收入按照国家规定缴纳给国家的税收,它不是用于生产经营的价值投入,不具备资本的特征,不属于资本。企业给职工年终发放的福利,是对职工的一种奖励和关怀,是企业对利润的分配形式之一,并非投入到生产经营中去创造新价值的资本。综上,属于资本的是企业用于支付职工工资的资金。

4、甲、乙、丙三人,他们的职业是律师、医生和教师。已知:①丙的收入比教师高;②甲的收入和医生不同;③医生的收入比乙少。根据以上条件,下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是:

A.甲是律师,乙是教师,丙是医生

B.甲是教师,乙是医生,丙是律师

C.甲是教师,乙是律师,丙是医生

D.甲是律师,乙是医生,丙是教师

【答案】:C

【解析】由条件①可知,丙的职业是律师或者医生,并且其收入比教师高;由条件②可知,甲的职业是律师或者教师;由条件③可知,乙的职业是律师或者教师,且乙的收入比医生高。综合这三个条件,可以推断出丙必定是医生。又因为丙(也就是医生)的收入比教师高,同时乙的收入比医生高,所以乙必定是律师,那么甲就只能是教师。

5、费解:理解()

A.难看:漂亮

B.组合:合并

C.坚固:塌陷

D.疏忽:忽略

【答案】:C

【解析】费解和理解在词义上是反义词,并且一个是形容词,一个是动词;坚固和塌陷在词义上同样是反义词,而且一个是形容词,一个是动词。所以得出相应答案。

6、王某因打架斗殴而受到劳动教养的处罚,这种处罚属于()。

A.刑事制裁

B.行政制裁

C.行政处分

D.纪律处分

【答案】:B

【解析】劳动教养是对有轻微违法犯罪行为,不够刑事处罚的人实行强制性教育改造的行政处罚措施。刑事制裁是司法机关对于犯罪者根据其所应承担的刑事责任而实施的惩罚措施,打架斗殴

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