《认识几分之一(例1、2)》参考课件.pptVIP

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3.有1块月饼,平均分给两个小朋友,每位小朋友分几块??认识几分之一快来看看下面这两名同学正准备怎么分月饼吧。这块月饼我们一人一半。这半个月饼,怎么表示呢?把一块月饼平均分成2份,每份是这个月饼的一半,也就是它的二分之一,写作。12二分之一四分之一1214把一块月饼平均分成2份,每份是它的二分之一,写作。把一块月饼平均分成4份,每份是它的四分之一,写作。1214三分之一五分之一1315用圆形纸片,长方形纸片折一折。把一个圆平均分成3份,每份是它的三分之一,写作。把一张长方形纸片平均分成5份,每份是它的五分之一,写作。1315二分之一像这样的数,都是分数。四分之一三分之一五分之一1214131512141315拿一张正方形纸折一折,表示出它的。14从上面的三种折法你能发现什么?它能表示吗?为什么?141.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?说一说理由。13151614()()()()2.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“?”。说一说理由。√√??12131415通过今天的学习你收获了什么?义务教育教科书情境导入情境导入新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究复习旧知课堂小结义务教育教科书新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究巩固练习义务教育教科书复习旧知情境导入新知探究数学三年级下册八分数的初步认识认识几分之一1.有4块月饼,平均分给两个小朋友,每位小朋友分几块?2个2个2.有2块月饼,平均分给两个小朋友,每位小朋友分几块?1个1个义务教育教科书情境导入情境导入新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究复习旧知课堂小结义务教育教科书新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究巩固练习义务教育教科书复习旧知情境导入新知探究

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