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细胞、个体乃至物种的遗传特性要在代代相传中得到维持,有赖于遗传物质完整、准确的复制并分配至子代细胞。;DNA复制replication:
由一个亲代双螺旋产生两个子代双螺旋的过程(3.2×109核苷酸对)
艰巨任务:在子代细胞诞生前迅速而精确
地完成这一过程(约8小时)
=8小时内写满1000册书!
奇迹是怎样创造的?;第四节遗传物质的复制
replicationofthegenomicmaterials
一、DNA复制过程及其特征
二、DNA复制的有关酶类和蛋白质;一、DNA复制过程及其特征
半保留复制
复制从复制起始点开始
复制叉、双向复制和复制泡
复制叉的不对称性:前导链、后随链和冈崎片段
校读纠错机制
整个染色体的复制;DNA复制:由一个亲代DNA双螺旋产生两个子代双螺旋的过程。;C;母链
;2.复制从复制起始点replicationorigins开始;复制起始点:特殊的DNA序列
能被起始蛋白识别并结合
通???为富含A、T的重复序列
在细菌只有一个,在真核细胞有多个
;;复制的起始与双链解旋:大量特异蛋白和酶参与;复制从复制起始点
开始向两个方向推进。
(细菌环状DNA分子);3.复制叉、双向复制和复制泡(replicationforks,two-directionreplicationreplicationbubbles);复制从复制起始点开始
向两个方向推进,形成
两个反向的复制叉。;复制叉replicationfork;;4.复制叉的不对称性asymmetryofreplicationfolk:
前导链、后随链和冈崎片段;4.复制叉的不对称性:
前导链、后随链和冈崎片段;RNA引物;在后随链合成中,由DNA聚合酶在RNA引物的3’-OH上合成一段多核苷酸链,此DNA片段加上RNA引物构成冈崎片段。;3’;复制叉内部结构是不对称的:
一条链不间断地合成,并率先发生,因而叫
作前导链
另一条链间断合成,由冈崎片段连接而成,
并滞后发生,因而叫作后随链。
(后随链合成滞后的原因)
后随链中核苷酸聚合的方向与链延伸的方向
是相反的,而链延伸的方向与复制叉推进的
方向是一致的。图示;复制的主要步骤
在复制起始点打开双链
合成一段RNA引物
前导链合成
(DNA链在RNA引物后开始合成)
后随链合成
(冈崎片段在引物后开始合成);T;
复制过程中DNA多聚酶的校读纠错作用
一、在新的核苷酸中碱基刚刚与对应碱基结合、尚未与新链末端共价联结的时候,多聚酶就对配对进行校对,碱基配对错误则使DNA合成暂停。
二、“核酸外切校读”。如果联结在RNA引物3’-OH末端的是错配核苷酸,该酶切除错配者,直至正确配对的核苷酸作为引物的3’末端才开始DNA合成。;6.整个染色体的复制;快速分裂的核中提取
的DNA电镜照片;端粒酶保证真核染色体(后随链)末端的完整复制;组蛋白加入,
形成新的核小体;组蛋白核心;二、DNA复制的有关酶类和蛋白质
一系列酶和其他蛋白质组成复合体,作为一个整体沿DNA分子移动,协调两条链上的合成过程。
奇迹的创造者;第三十二页,共六十四页。;参加大肠杆菌DNA复制的蛋白质及其功能
蛋白质功能
DnaA蛋白(起始因子)识别起始顺序在复制起始点打开双链
DnaB蛋白(解旋酶)松解DNA双螺旋
DnaC蛋白辅助解旋酶结合到起始点
DNA拓扑异构酶I和II解除DNA超螺旋并防止链缠绕
DnaG蛋白(引物酶)合成RNA引物(前导链上一个,后随链上多
个引物)
SSB蛋白(单链结合蛋白)结合至单链DNA维持其单链状态
滑动钳夹帮助DNA聚合酶稳定结合于模板链上
DNA聚合酶III1.延长新链(5‘3’聚合酶活性:以DNA为模板,
在RNA引物3‘-OH加上dNTP)
2.错配校读(3‘5’外切酶活性:切除错配dNTP)
DNA聚合酶I在岗崎片段之间除去引物并填补空隙,错
配校读
DNA连接酶连接岗崎片段3‘-
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