2025年新乡市某国企招聘工作人员若干人备考题库含答案详解.docxVIP

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2025年新乡市某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列情形中,不能终止监护关系的是()。

A.被监护人(成年人)精神状况正常

B.监护人被判处有期徒刑3年,处于服刑期间

C.监护人因车祸成为植物人

D.监护人工作繁忙

【答案】:D

【解析】监护关系终止的法定情形包括被监护人取得或恢复完全民事行为能力、监护人丧失监护能力、被监护人或监护人死亡、人民法院认定的其他情形等。被监护人(成年人)精神状况正常,意味着其已恢复完全民事行为能力,监护关系自然可以终止。监护人因车祸成为植物人,表明监护人丧失了监护能力,监护关系可以终止。而监护人工作繁忙,并不属于监护关系终止的法定情形,不能导致监护关系终止。监护人被判处有期徒刑3年处于服刑期间,在服刑期间其人身自由受限,难以履行监护职责,可视为丧失监护能力,监护关系可以终止。所以不能终止监护关系的是监护人工作繁忙这种情形。

2、下列有关法律制裁和法律责任的关系,说法有误的一项是()。

A.法律制裁是承担法律责任的一个重要方式

B.法律责任是前提,法律制裁是结果或体现

C.法律责任不等于法律制裁

D.有法律责任必然有法律制裁

【答案】:D

【解析】法律制裁和法律责任存在密切关系。法律制裁是承担法律责任的一种重要方式,当行为人违反法律规定从而产生法律责任时,可能需要接受法律制裁来承担该责任。从二者逻辑顺序来看,法律责任是前提,只有先产生了法律责任,才有可能出现法律制裁这一结果或体现形式。同时,法律责任并不等同于法律制裁,法律责任是行为人因违反法律规定所应承担的不利后果,而法律制裁是特定国家机关对违法者依其法律责任而实施的强制性惩罚措施。然而,有法律责任并不必然有法律制裁。在某些情况下,虽然存在法律责任,但由于法定免责条件等因素,可能不会对责任主体实施法律制裁。所以该项说法有误。

3、一名行政领导者吃苦在前、享受在后,这本身就是对所在组织成员以高昂热情投入工作的无声号召,这种领导方式是()。

A.强制式

B.说服式

C.激励式

D.示范式

【答案】:D

【解析】题干描述行政领导人吃苦在前、享受在后,以自身行动给组织成员起到无声号召的作用,这种领导方式是通过领导人自身示范来影响他人。示范式领导是指领导者以本人“身教”或者树立榜样、典型,供组织成员仿效、学习的一种领导方式,符合题干中领导通过自身行为为组织成员树立榜样并产生影响的描述。而强制式领导是领导者依靠职权强制下属执行命令;说服式领导是领导者运用劝告、诱导等方式使下属接受并贯彻自己意图;激励式领导是通过激发鼓励等方式调动下属积极性。所以该题应选示范式领导。

4、收文处理的中心环节是()。

A.拟办

B.批办

C.承办

D.催办

【答案】:C

【解析】收文处理包括拟办、批办、承办、催办等多个环节。拟办是对来文如何办理提出建议性处理意见;批办是机关或部门负责人对公文提出处置意见;承办是指有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事务和问题,它是公文处理程序的核心环节,也是收文处理的中心环节,因为公文只有经过承办,才能产生实际效用;催办是及时了解掌握公文的办理进展情况,督促承办部门按期办结。所以收文处理的中心环节是承办。

5、在人类社会发展的不同历史阶段上,社会生产力的发展状况不同,社会的生产关系以及以生产关系为基础的其他社会关系也就不同,因而人的社会本质也各不相同。即使是同一历史阶段上,由于人们在社会关系中所处的地位不同,他们的社会本质也会有很大的差异。由此可知,马克思主义哲学认为()

A.对人的本质必须做出具体的、历史的分析

B.人的本质是由生产力发展水平决定的

C.决定人的本质的因素是人的自然属性而非社会属性

D.特殊的社会关系决定人的本质

【答案】:A

【解析】题干表明不同历史阶段及同一阶段中不同社会关系地位下,人的社会本质不同。这意味着应结合具体情况和历史发展来认识人的本质,所以对人的本质必须做出具体的、历史的分析。

6、某工业园区内一家化工企业发生化学制剂泄漏事故,市政府询问该事件的处理情况。为答复市政府的询问,应采用的文种是()。

A.请示

B.报告

C.汇报

D.意见

【答案】:B

【解析】该题目是在市政府询问化工企业化学制剂泄漏事故处理情况时,询问应采用的答复文种。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文,主要用于请求上级对有关事项作出决定、给予批准等,重点在请求批准,而此处是答复询问,并非请求批准,所以不适用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。在这种市政府询问事件处理情况的场景下,用报告来详细说明事故处理的进展、结果等情况是合适的答复方式。汇报并不是正式公文文种,在正式行文时不能直接将“汇报”作为文种使用。意见适用于对重要问

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