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在作风建设专题研讨班学习的心得体会

近期，我有幸参加了县委组织部举办的全县科级干部作风建设专题研讨班。为期XX天的集中学习，内容丰富、形式多样，既有领导的专题辅导，又有专家的深度解读；既有现场的警示教育，又有分组的深入研讨。通过这次系统性的“充电”和“补钙”，我对新时代加强作风建设的极端重要性有了更加深刻的认识，对自身存在的问题和不足有了更加清醒的检视，对下一步如何履职尽责、担当作为有了更加明确的方向。下面，结合我的思想和工作实际，谈几点粗浅的心得体会。

第一，学有所获，思想认识得到再“深化”

作风问题本质上是党性问题。通过学习，我深刻认识到，加强作风建设，是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治要求。习近平总书记反复强调，“作风建设永远在路上”。党的十八大以来，从出台中央八项规定，到驰而不息纠治“四风”，再到在全党开展一系列学习教育，无不彰显了党中央全面从严治党、以优良作风凝聚党心民心的坚定决心。作为一名党员干部，必须站在讲政治的高度来看待作风问题，时刻绷紧作风建设这根弦，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。

通过学习，我深刻认识到，加强作风建设，是推动高质量发展的现实需要。当前，我县正处于转型发展的关键时期，面临的改革发展稳定任务异常艰巨。要完成县委确定的各项目标任务，没有一股子敢闯敢试、敢为人先的拼劲，没有一种求真务实、真抓实干的作风，是绝对不行的。作风实、工作才能实，作风硬、发展才能硬。只有我们每一名干部都把作风的“螺丝”拧得紧而又紧，才能汇聚起推动XX高质量发展的磅礴力量。

通过学习，我深刻认识到，加强作风建设，是践行以人民为中心发展思想的内在要求。我们的权力来自人民，必须服务于人民。群众看我们党，首先就是看党员干部的作风。作风好不好，直接关系到党在群众心中的形象，关系到党群干群关系。如果存在“门好进、脸好看、事难办”的衙门作风，存在对群众疾苦漠不关心的官僚主义，就会严重损害党和政府的公信力。必须时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，以过硬作风赢得群众的信任和支持。

第二，查有所思，差距不足得到再“检视”

对照习近平总书记关于作风建设的重要论述，对照党章党规，对照先进典型，反思自身，我感到在一些方面还存在不小的差距。

一是在理论学习上，存在“不够深”的问题。虽然能够参加单位组织的各项学习，但主动学、系统学、深入学不够。对一些新思想新理论，满足于“知道”，满足于“了解”，但在“弄懂”“做实”上下的功夫还不够，运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力有待提高。有时存在以干代学的思想，认为业务工作是“硬指标”，理论学习是“软任务”，导致学习的自觉性和紧迫感不强。

二是在担当作为上，存在“不够勇”的问题。面对工作中的一些难点、堵点问题，有时存在畏难情绪和求稳心态，习惯于按部就班，开拓创新、攻坚克难的锐气有所减退。比如，在我负责的XX工作中，对于一些历史遗留问题，有时想着“等一等”“看一看”，主动去“啃硬骨头”的劲头不足，怕干不好、怕担责任的思想依然存在。

三是在服务群众上，存在“不够实”的问题。虽然也经常下基层，但多数时候是陪同领导调研，或者为了完成某项具体任务，真正静下心来、扑下身子，与群众坐到一条板凳上，听取他们心声的时候不多。调查研究存在“走马观花”“蜻蜓点水”的现象，对基层情况的掌握不够全面、不够精准，导致制定的一些政策和措施，有时不那么“接地气”，不完全符合基层实际。

四是在自我要求上，存在“不够严”的问题。虽然能够遵守廉洁自律各项规定，但对照更高的标准，有时还存在思想松懈的现象。比如，在公务接待中，有时觉得只要不超标，标准高一点也无妨。在工作中，有时也存在一定的“路径依赖”，习惯于老办法、老套路，艰苦奋斗、勤俭节约的意识有所淡化。

第三，行有所向，履职担当实现再“出发”

这次学习研讨既是一次深刻的党性教育，也是一次全面的作风“体检”。针对查摆出的问题，我将以此次学习为新起点，在今后的工作中，切实加以整改，努力做一名让组织放心、让群众满意的合格干部。

一是坚持以学铸魂，做政治上的“明白人”。我将把加强理论学习作为终身课题，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，真正做到学思用贯通、知信行统一。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是坚持实干担当，做发展上的“开路人”。我将以“时时放心不下”的责任感和积极担当作为的精气神，聚焦我局的核心职能和县委的中心工作，直面矛盾、敢于斗争。对我分管的XX工作，将重新梳理问题清单，制定攻坚计划，以“钉钉子”精神一项一项抓落实、一件一件求突破。主动学习新知识、研究新情况、探索新办法，努力