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北师大版一年级数学下册第二单元课件桌子有多长
学习目标1.初步培养同学们的合作意识。2.培养同学们初步的观察、操作能力及估测的意识。3.在实际测量与交流中,了解测量方法的多样性,初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义,学会用刻度尺量物体长度的方法。
估一估用手比划一下:讲台有多长?课桌有多长?
用什么方法可以测量出课桌的长?想一想
为什么量同一张桌子,结果却不一样?
看直尺上都有什么?观察:
1厘米
1厘米
1厘米1厘米
大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点
1厘米1厘米
1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示1厘米就是1cm1cm1cm
说一说什么东西的长大约是1厘米
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