2024年湖南株洲市财政局补充招聘专业技术人员笔试高频难、易错点备考题库带答案详解.docxVIP

2024年湖南株洲市财政局补充招聘专业技术人员笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为加强与××大学的合作，××研究所拟行文，建议在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面交流协作关系。以下作为文书结语最恰当的是：

A.特此函复

B.可否，请批示

C.以上意见，请予考虑

D.特此函告，务希研究见复

【答案】：D

【解析】本题是关于选择合适文书结语的题目，关键在于分析每个结语的适用场景，并结合题干中研究所拟行文建议合作这一情境来判断。“特此函复”一般用于回复对方来函，是在已经有对方询问的基础上进行答复时使用，而题干是研究所主动发文建议合作，并非回复来函，所以该结语不恰当。“可否，请批示”通常用于下级向上级行文，请求上级给予指示和批准，研究所与大学之间一般不存在上下级隶属关系，所以这种结语不符合双方的行文关系。“以上意见，请予考虑”语气较为平和、随意，虽然表达了希望对方考虑的意思，但缺乏一种积极寻求回应的态度，没有突出希望大学对合作建议给予积极反馈的意向。“特此函告，务希研究见复”既表明了发函告知的意思，又明确要求对方对函件内容进行研究并给予回复，符合研究所主动发文建议合作，希望大学就合作事宜进行研究并反馈意见的情境，是比较恰当的结语。综上，最恰当的文书结语是表达发函告知并希望对方研究后回复的内容。

2、中国南方和北方的天然分界线是（）。

A.长江—黄河

B.黑龙江—漠河镇

C.秦岭—淮河

D.长江—金沙江

【答案】：C

【解析】本题考查中国南方与北方的天然分界线。长江是中国南方的大河，黄河是中国北方的大河，二者并非南北方的天然分界线，所以“长江—黄河”不符合题意。黑龙江省漠河镇位于中国的最北端，并非南北方的分界线，所以“黑龙江—漠河镇”不符合题意。秦岭—淮河一线是中国地理区分北方地区和南方地区的地理分界线。在此线的北面和南面，自然条件、地理风貌、农业生产或是人民生活习俗，均有明显不同，所以“秦岭—淮河”符合题意。金沙江是长江的上游河段，因此“长江—金沙江”也不是南北方的分界线，所以“长江—金沙江”不符合题意。综上，答案是秦岭—淮河。

3、2020年4月9日，商务部新闻发言人高峰表示，经初步了解，目前已有7个省的20多个地市组织发放了多种形式的消费券，旨在激发消费潜力、带动消费回补，并在短期内取得了积极成效。通过发放“消费券”助推当地经济发展的传导路径应该是（）。①提高居民消费意愿②带动社会总消费上升③扩大居民可支配收入④促进实体经济发展⑤抵扣部分消费支出

A.⑤-①-②-④

B.③-①-②-④

C.⑤-③-①-④

D.①-⑤-④-②

【答案】：A

【解析】发放消费券可以使消费者在消费时抵扣部分消费支出，这一举措会直接提高居民的消费意愿。当居民消费意愿提高后，会带动社会总消费上升。社会总消费上升为实体经济的发展提供了市场需求和动力，从而促进实体经济发展。而消费券并不能直接扩大居民可支配收入，其主要作用是通过抵扣消费支出间接影响消费行为和经济发展。综上所述，正确的传导路径是抵扣部分消费支出，提高居民消费意愿，带动社会总消费上升，促进实体经济发展。

4、2021年12月1日，吉安市吉水县公民李某违反治安管理秩序，被吉水县公安局处以10日行政拘留。李某不服该决定并申请复议，那么对此案件具有管辖权的复议机关是（）。①吉水县人民政府②吉水县公安局③吉安市人民政府④吉安市公安局

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：B

【解析】根据《行政复议法》相关规定，对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。在本题中，李某是对吉水县公安局作出的行政拘留决定不服申请复议。吉水县公安局作为县级人民政府工作部门，李某可以选择向其本级人民政府即吉水县人民政府申请复议，也可以选择向其上一级主管部门即吉安市公安局申请复议。所以对此案件具有管辖权的复议机关是吉水县人民政府和吉安市公安局。

5、根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》，作出房屋征收决定的市、县级人民政府对被征收人给予的补偿不包括（）。

A.被征收房屋价值的补偿

B.在房屋征收范围内改建房屋的补偿

C.因征收房屋造成的停产停业损失的补偿

D.因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿

【答案】：B

【解析】《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十七条规定，作出房屋征收决定的市、县级人民政府对被征收人给予的补偿包括：被征收房屋价值的补偿；因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿；因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。在房屋征收范围内改建房屋不在补偿之列。

6、上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。

A.领导

B.监督

C.组