2025年教育部门党员个人创优计划与教育部门道德教育年度个人计划.docVIP

2025年教育部门党员个人创优计划与教育部门道德教育年度个人计划.doc

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教育部门党员个人创优计划与教育部门道德教育年度个人计划汇编

教育部门党员个人创优计划

20**年,我们将迎接中国共产党建党91周年到来,我要认真学习领会党十七大和十七届四中全会精神,学习科学发展观,以党员原则严格规定自已,努力工作,努力发扬党员先锋模范作用,为构建社会主义友好社会作奉献。要积极参与党支部“创先争优”计划活动,努力到到思想政治好,组织纪律好,完毕任务好。使自已成为合格党员,努力争当一名优秀党员。

一、高举邓小平理论伟大旗帜,努力领悟科学发展观深刻内涵,为构建友好社会做奉献

我要学好邓小平理论和科学发展观,学习友好社会理论,深刻理解科学发展观深刻内涵,努力用邓小平理论和“三个代表”重要思想及友好社会理论武装自已,不停提高政治思想理论水平,并用科学发展观指导自已行动和工作。工作中要做到与时俱进,奋发创新。运用十七大精神指导工作实践,努力做好教育财务和记录各项工作,做到不出错,效率高。

我还要认真学习《中国共产党章程》,不停增强党性观念,严格用党章规范自已言行,决不参与邪教活动和黄赌毒活动。

二、认真细致工作,在岗位上创先争优

按本局20**年工作计划和规定,尽职尽责地做好本职工作,在岗位上创先争优。

1、切实做好基建财务工作。认真执行财经纪律,以细致认真态度,热诚投入,准时收付、划拨各项资金,做到不出错。准时完毕年度决算、预算编制记录工作。加强与学校和外单位沟通,保证资金划拨畅顺。努力学习好多种金融手段并能加以运用。

2、依法做好教育记录工作。认真执行各项记录法律法规,根据记录规程,从实际出发做好教育经费、年初报表、教育基建和勤工俭学等报表记录工作。认真学习各项记录新规定,并做好对下属学校布置和汇总工作,加强理论和实务指导,核算有关数据,做到不错报、不漏报、不虚报。

3、细致地做好免费义务教育有关工作。

4、积极做好党组织和局交办其他工作。

三、凡事从大局出发,加强责任感,争创共产党员先锋岗

时刻不忘自已党员身份,拥有强烈事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,在本职岗位上做出一流成绩。详细到自已本职工作,我会用共产党员原则严格规定自已,踏踏实实工作,老诚实实为人,在工作上、学习上带好头,吃苦在前,不怕困难,顾全大局,不计较得失在,认真完毕好自已本职工作基础上,积极参与和支持局组织业务培训和其他活动。

四、加强业务知识学习,跟上时代发展步伐。

认真学习网络知识。要认真学习实用网络知识,掌握政府上网、无纸化办公有关技术,增进工作,提高工作效率,使用网络和计算机为工作提供更大服务空间。

五、准时依章交纳党费。

教育部门道德教育年度个人计划

以教育教学改革为动力,以深入增进中小学德育工作为重点,以全面提高教师思想素质和班主任班级管理水平为突破口,认真贯彻贯彻《中共中央国务院关一步加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不停创新,认真贯彻贯彻党教育方针,按照教育局和学校总体工作计划规定,紧紧围绕新颁布《中小学生守则》、《小学生平常行为规范》及《公民道德建设实行纲要》,结合目前德育工作新形势,不停改善工作措施,提高学校德育工作实效。

德育工作总体目

要全面贯彻贯彻党中央、国务院《有关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》,努力实行德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部工作要点,加强教师队伍和班主任队伍建设,不停提高班主任教师自身素质和管理水平;培养学生良好行为习惯和崇高道德品质为重点。全体教工必须牢固树立“每一种教育工作者首先就是德育工作者”观念,重视和加强学校德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人良好机制。全校学生思想品德合格率要达到100%。

详细工作安排及措施

(一)、师德建设

按照教育局师德建设工作重点和学校总体加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点,组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实行纲要》、《鹤岗市中小学教师“七不准”》及惩罚规定,结合上级规定制定了我校教师工作纪律。把多种制度贯彻到教师师德评价上。并贯彻到平常教学中,严禁有违师德现象发生,使每位教师都具有品质崇高,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛崇高师德修养。

2、加强班主任队伍建设

根据我校实际状况制定了班主任培训方案

班主任队伍建设要积极实行名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合例会制度内容要有创新。对班主任平常工作考核要更详细有效,真正起到表扬先进、鼓励大家作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创立优秀班级集体有效途径,详细内容为:(1)学习德育文献。学习心理教育理论。(2)运用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站搜集班主任管理方面多种理论与经验。阅读《班主任》

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