2025年广西壮族自治区某国企招聘工作人员若干人备考题库带答案详解.docxVIP

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2025年广西壮族自治区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一列火车的车身长800米,行驶的速度是每小时60千米,铁路上有两座隧洞且长度相等。火车从车头进入第一个隧洞到车尾离开第一个隧洞用2分钟,从车头进入第一个隧洞到车尾离开第二个隧洞共用6分钟。两座隧洞之间相距多少千米?()

A.3

B.2.5

C.2.8

D.2.6

【答案】:C

【解析】设隧洞的长度为未知数,把这个未知数记为x。根据已知条件可列方程x+0.8=60÷60×2,求解这个方程可得x=1.2千米。然后再设两座隧洞之间的距离为一个未知数,记为y米。根据相关条件可列方程y+0.8+2×1.2=60÷60×6,求解这个方程得到y=2.8,所以两座隧洞之间相距2.8千米。

2、行政组织法是用于规范行政组织的法律,其主要内容涉及()。

A.规范行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利与义务关系

B.规范行政机关设置、编制、职权、职责、活动的程序

C.规范国家行政机关与其公务员双方权利与义务的关系

D.规范对行政行为有异议或认为其权利受到侵犯时给予救济的法律

【答案】:B

【解析】行政组织法是规定行政组织的结构、规模、权力、职责等内容,旨在对行政机关的设置、编制、职权、职责以及活动程序等方面进行规范。规范行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利与义务关系的是行政行为法。规范国家行政机关与其公务员双方权利与义务关系的是公务员法。规范对行政行为有异议或认为其权利受到侵犯时给予救济的法律是行政救济法。所以本题正确内容是规范行政机关设置、编制、职权、职责、活动的程序。

3、中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,对于中华文化应当()。

A.促进百花齐放、百家争鸣

B.坚持突出本来、防范外来、面向未来

C.实现创造性转化、创新性发展

D.坚持全面继承和发展

【答案】:C

【解析】中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,对于中华文化的传承与发展,需要遵循正确的理念和方法。促进百花齐放、百家争鸣主要是针对文化发展的方针,强调在文化领域营造一种宽松、多元的创作和交流氛围,鼓励不同的文化思想、艺术形式相互竞争、相互促进,但这不是对待中华文化整体的核心做法,并非重点强调对中华文化本身的传承与转化发展。“坚持突出本来、防范外来、面向未来”表述有误。在对待中华文化和外来文化时,我们应秉持开放包容的态度。不能是“防范外来”,而是要积极吸收借鉴外来文化的有益成果,以我为主、为我所用,推动中华文化的发展。对于中华文化,我们应实现创造性转化、创新性发展。创造性转化就是要按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力。创新性发展就是要按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。这是对待中华优秀传统文化的正确做法。坚持全面继承和发展是不准确的。中华传统文化有精华也有糟粕,不能全面继承,应取其精华、去其糟粕,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。所以正确做法是实现创造性转化、创新性发展。

4、“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“海”指的是()。

A.濑户内海

B.白令海

C.黄海

D.渤海

【答案】:D

【解析】诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”描述的黄河最终注入的海是渤海。黄河作为中国第二长河,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省(自治区),最后流入渤海。濑户内海位于日本本州、四国和九州之间;白令海是太平洋沿岸最北的边缘海;而黄海虽也是中国东部重要海域,但并非黄河注入的海域。所以正确答案是题干选项中对应注入渤海的表述。

5、争时指的是哪个节气?()

A.立夏

B.小满

C.芒种

D.夏至

【答案】:C

【解析】该题主要考查对节气相关别称含义的了解。解题关键在于明确每个节气的特点以及“争时”所对应的节气特征。立夏代表夏季开始,万物进入生长旺季,但并非争时的关键节气。小满指麦类等夏熟作物籽粒开始饱满,但还未成熟,主要体现作物状态,与争时关联不大。芒种时节,有芒的麦子快收,有芒的稻子可种,是农业生产最繁忙的季节,体现出争分夺秒抢收抢种的特点,所以“争时”指的是芒种这个节气。夏至是北半球白昼最长、黑夜最短的一天,是重要的天文节气,主要特征并非争时。综上,争时指的是芒种。

6、教育事业单位所提供的公共服务主要是()。

A.为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才

B.提高全民族的思想道德水平

C.保障人民当家作主

D.揭示物质世界客观规律

【答案】:A

【解析】教育事业单位的主要职能是通过教育教学活动为社会培养人才。为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人

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