第20课 五四运动与中国共产党的诞生—历史人教统编版中外历史纲要上册 课堂练习（含解析）.pdfVIP

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第20课五四运动与中国共产党的诞生课堂练习

一、单选题

1．关于国民革命运动的历史作用，表述正确的是()

A.基本推翻了北洋军阀的反动统治B.开辟了农村包围城市的革命道路

C.推动了抗日民族统一战线的建立D.基本完成反帝反封建的革命任务

2．五四运动期间，湖南的毛泽东、何叔衡通过新民学会积极开展活动，北京的刘仁静

是直接参与五四大游行的学生先锋，山东的王尽美、邓恩铭成为当地学生运动的重要

领袖。这说明五四运动()

A.使马克思主义成为社会共识B.开启了中国的新民主主义革命

C.为中国共产党的成立奠定干部基础D.加速国内革命一战线的建立

3．下列事件发生在第一次世界大战期间的是()

A.十月革命B.巴黎和会召开

C.五四运动爆发D.国际联盟成立

4．国共第一次合作初期，广东社会主义青年团组织担当起农民运动组织领导工作，先

后开展了建立补习学校、设立合作社、组织农会、办理民团等活动，有效配合了国民

大革命。这()

A.解决了农民的土地问题B.表明农民是国民革命的主力

C.开创了农村革命根据地D.有利于唤醒农民的革命意识

5．五四运动爆发后，日本报纸将运动称为“学生义和团”，并称这场运动是英美利用中

国排日的手段。这种看法()

A.从侧面反映了五四运动的重大意义B.表明日本与欧美国家的矛盾无法调和

C.是日本维护在华利益的必然结果D.说明五四运动与义和团运动性质相同

6．1920年，北洋军阀吴佩乎在一次演讲中说道：“佩孚希望大家唤起劳动界之觉醒，

不可因彼等无学识、无思想，而存鄙视之心。且须加以提倡、劝导，使人人皆有爱国

思想则庶几矣。”这一言论()

A.体现了民主的时代潮流B.说明劳工利益得到了保护

C.反映出五四运动的影响D.表明群众民主意识的增强

7．傅斯年曾在《新潮之回顾与前瞻》一文中说到：“五四运动”过后，中国的社

会趋向改变了。有觉悟的添了许多，就是那些不曾自己觉悟的，也被这几声霹雷吓得

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清醒。”据材料可知五四运动()

A.结束了中国半殖民地半封建社会历史

B.促进了马克思主义在中国的传播

C.标志着新民主主义革命的开端

D.促进了国人民族意识的觉醒

8．据统计，1919年传播新思想的青年学生刊物如雨后春笋般涌现。仅“五四”运动

后的半年内，宣传马克思主义的进悉报刊达200多种，遍布全国各主要省会城市。这

反映出，当时中国()

A.马克思主义已中国化B.大城市新思潮涌动

C.救亡图存出现新变化D.工农革命运动兴起

9．当日本企图取代欧洲在中国的位置，如夺取德国在山东的权益时，它倒提高了中国

的民族主义精神。这次“民族主义精神”提高带来的重要影响是()

A.结束了中国两千多年的君主专制政体

B.促成了中国新民主主义革命的崛起

C.动摇了帝国主义列强在中国的统治根基

D.取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利

10．商务印书馆推出的一套译丛收录了英国人托马斯·莫尔（约1478—1535年）的

《乌托邦》、英国人亚当·斯密（1723—1790年）的《国富论》以及德国人康德

（1724—1804年）的《纯粹理性批判》等影响深远的经