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2014年高考语文：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度

评价诗歌的思想内容和作者的观点态度

【教学目标】1、熟悉诗歌中的常见的思想内容；2、熟练掌握该考点的解题技巧。

【考点阐释】诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是诗人用诗化的语言来反映现实生活和表现思想感情、生

活态度、个人理想和倾向等。所设的考点一般是对思想内容的理解，对其基调的把握，对其社会意义的

分析和对其社会价值的评判，一般不单独设题，而往往与形象、语言或表达技巧联系在一起。

常见古诗的内容主旨和思想感情（按诗歌体裁分类）：

（一）山水田园诗：①归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国；③厌弃，抒发闲适

情调，表达自己决不同流合污的品格。

（二）边塞征战诗：①思想（讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业的豪情、报效祖国的、抨

击主降派、讽刺当朝）。②反战情绪（环境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战的痛苦、思念亲人的悲伤、

征士的乡愁和家中妻子的离恨、对者穷兵黩武的讽刺）③歌颂祖国边塞的大好、惊异于塞外绝域那种

迥异于中原的风光。

（三）咏史怀古诗：①表达赞扬古人的事迹，表达对古人的缅怀之情．抒发自己渴望像古人那样建立功

业的志向。②抒发昔盛今衰的感慨，或者感慨世事沧桑、物是人非，暗含对现实的不满甚至，多借古。

③忧国伤时，者的昏庸，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途。④悲叹年华消逝，壮志难

酬。

（四）别离贬谪诗：①依依不舍的留念；②情深意长的勉励；③坦陈心志的告白；④别后情境的想象、担

忧与对友人的思念。

（五）思乡怀远诗：①羁旅愁思：《枫桥夜泊》②思念亲友：《九月九日忆山东兄弟》③征人思

乡：《夜上受降城闻笛》④闺中怀人：《闺怨》

（六）咏物诗：①内容：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质；或书写自己的及

的个人节操；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。②常用手法：托物言志。象征、比喻、拟人、对

比、烘托。

（七）闺怨诗：①描写男女之间深厚的，歌颂真挚爱情。②表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、家人

的思念。③对虚度光阴、青春易逝的哀怨，对自由自在生活生活的向往。④因被丈夫冷落、抛弃的怨

情，或借此表示自己不被重用等。

题型一：概括诗歌的内容主旨

【考向探究】诗歌的内容是指诗歌中描写的物、人、事的总和，是诗歌赖以表现作者和作者观点的关

键，分析诗歌的内容要结合诗歌中的意象、事物、人物、等因素，综合关照，这样才能顺利地解读诗歌，

体味作者的创作意图。

【典例分析】（2008年江苏卷）阅读下面诗歌，然后回答问题

登金陵凤凰台（）

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

试题：分别概括这首诗的颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

【参】（步骤一）这是一首怀古伤今的律诗。（步骤二）颔联写了六朝古都的遗迹，颈联写金陵

美丽的自然风物；（步骤三）寄寓了人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。

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