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中考语文文言文阅读《诫子书》《资治通鉴魏纪五王昶戒子书》含答案译文

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才；非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（选自《诫子书》）

【乙】

昶①为人谨厚，名其兄子曰默，曰沈，名其子曰浑，曰深，为书戒之曰：“吾以四者为名，欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。夫物速成则疾亡，晚就而善终。朝华之草，夕而零落；松柏之茂，隆寒不衰。夫能屈以为伸，让以为得，弱以为强，鲜不遂矣。孔子曰：‘吾之于人，谁毁谁誉②。’谚曰：‘救寒莫如重裘，止谤莫如自修。’斯言信矣。”

（节选自《资治通鉴·魏纪五·王昶戒子书》）

【注释】①昶：音chǎng。②吾之于人，谁毁谁誉：这句话出自《论语》；意思是我对别人，不毁谤，不赞誉。

37．解释下列句子中加点的词语。

（1）非学无以广才()

（2）年与时驰()

（3）欲使汝曹顾名思义()

（4）斯言信矣()

38．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（???）

A．夫君子之行??水陆草木之花

B．静以修身??不以物喜

C．为书戒之曰??为人谋而不忠乎

D．吾之于人??生于忧患，死于安乐

39．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

（2）救寒莫如重裘，止谤莫如自修。

40．【甲】【乙】两文在内容上有什么共同点？

【答案】37．增长疾行，指迅速逝去看正确，可信，真实的38．A39．（1）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

（2）要想抵御寒冷，最好的办法莫过于穿上厚重名贵的毛皮衣服，要想止息谤言，最好的办法莫过于提高自身的修养。40．都告诫子侄要修养身心，培养品德。

【解析】37．考查文言词语理解。

①句意：不学习就无法增长才干。广：增长。

②句意：年华随时光而飞驰。驰：疾行，指迅速逝去。

③句意：想要使你们看到名字就去思考含义。顾：看。

④句意：这话确实啊。信：正确，可信，真实的。

38．考查文言虚词。

A.都是助词，的；

B.连词，来／介词，因为；

C.动词，写／动词，替；

D.介词，对于／介词，在；

故选A。

39．考查文言语句翻译。注意重点字词：

（1）淫，放纵；慢，懈怠；励精：振奋精神；险躁：轻薄浮躁；治性：修养性情。

（2）莫如：莫过于，不如；重裘：厚重名贵的毛皮衣服；止谤：止息谤言；自修：提高自身的修养。

40．考查内容理解分析。

结合“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”和乙文中的“为书戒之曰”“吾以四者为名，欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。夫物速成则疾亡，晚就而善终”可见两文都告诫子侄要修养身心，培养品德。

【点睛】参考译文：

【甲】道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？

【乙】昶为人严谨敦厚，命名他的兄长叫默，叫沈，命名他的儿子叫浑，叫作深，写信告诫他说：“我给这四人的名字，想要使你们看到名字就去思考含义，不敢违背超越罢了。凡是速成就会很快灭亡，迟迟地成就会有好的结果。早上的花草，晚上凋落；松树和柏树的茂盛，到了严寒的冬天也不会衰败。那些能屈能伸的，忍让换来得到，以弱为强的，很少不是这样的。孔子说：‘我对别人，不毁谤，不赞誉。’谚语说：“解救寒冷不如添加厚毛皮衣，阻止毁谤不如提高自我修养。”这话确实啊。