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2022年高考模拟作文题及写作指导

高考作文，作为检验学生思辨能力、语言表达与价值取向的综合载体，其重要性不言而喻。临近高考，一份高质量的模拟题与精准的写作指导，能有效帮助考生熟悉命题规律、明确写作方向、提升应试能力。本文拟提供一道2022年高考模拟作文题，并辅以详尽的写作指导，希望能为广大考生提供有益的参考。

模拟作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

从《只此青绿》的水袖翩跹到“故宫文创”的琳琅满目，从河南卫视“中国节日”系列节目的惊艳出圈到年轻一代对国潮服饰的追捧……近年来，中华优秀传统文化以各种崭新的姿态重新焕发生机，走进日常生活，也引发了人们对“守正”与“出新”的深度思考。

有人认为，传统文化的“守正”是根基，唯有坚守核心价值与精神内核，才能真正实现“出新”；也有人认为，传统文化的“出新”是关键，唯有与时俱进、勇于创新，才能让“守正”具有时代意义。

作为新时代的青年，你对传统文化的“守正”与“出新”有怎样的理解与感悟？请结合以上材料，联系实际，写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于八百字。

写作指导

本题以“传统文化的守正与出新”为核心议题，紧密结合社会热点现象，旨在引导考生思考如何对待和传承中华优秀传统文化，并在此过程中体现青年一代的责任与担当。题目既具有鲜明的时代特色，又蕴含深刻的思辨空间，符合近年来高考作文的命题趋势。

一、审题立意解析

1.材料解读：

*第一段列举了《只此青绿》、故宫文创、国潮服饰等实例，展现了传统文化“崭新姿态”和“生机”，引出“守正”与“出新”的核心议题。这部分是现象引入，为考生提供了广阔的联想空间。

*第二段提出了两种有代表性的观点：一是“守正”是根基，二是“出新”是关键。这两种观点并非完全对立，而是为考生提供了思辨的起点，引导考生深入思考二者的关系。

*第三段明确了写作身份（新时代青年）、写作内容（对“守正”与“出新”的理解与感悟）、写作要求（结合材料、联系实际、体现认识与思考）。

2.关键词把握：

*守正：坚守传统文化的核心价值、精神内核、精髓要义。例如，仁义礼智信的道德观念、自强不息的奋斗精神、天人合一的哲学思想、精湛绝伦的技艺手法等。“守正”并非墨守成规、固步自封。

*出新：在坚守根本的基础上，对传统文化的表现形式、传播方式、应用场景等进行创造性转化和创新性发展。例如，运用现代科技手段、结合时尚元素、融入当代生活等。“出新”并非凭空创造、割裂传统。

*新时代青年：这一定位要求考生将个人感悟与时代使命相结合，体现青年的视角、思考和担当。

3.参考立意方向：

*相辅相成，辩证统一：“守正”是“出新”的前提和基础，“出新”是“守正”的延伸和发展。唯有守正，方能出新；唯有出新，正才能传之久远。这是最稳妥也最能体现思辨深度的立意。

*守正为体，出新为用：强调“守正”的根本性，认为“出新”是为了更好地实现“守正”的价值，使传统文化在当代焕发活力。

*出新为翼，守正为魂：强调“出新”的驱动性，认为只有通过创新的方式，才能让“守正”的内核被当代人所接受、理解和传承。

*在守正中汲取智慧，在出新中引领未来：从青年一代的责任出发，谈如何在继承中发展，在发展中继承，推动传统文化走向未来。

*立意误区：

*只谈“守正”或只谈“出新”，忽略二者关系。

*将“守正”与“出新”完全对立起来，肯定一方，否定另一方。

*对“守正”或“出新”的理解过于狭隘，例如将“守正”简单等同于复古，将“出新”简单等同于娱乐化、商业化。

二、构思与选材建议

1.结构构思：

*总分总式：开篇点明“守正”与“出新”的辩证关系（总）；然后分别阐述“为何守正”、“如何守正”，“为何出新”、“如何出新”，或分论点论述二者的相互依存、相互促进（分）；最后总结升华，联系青年使命，展望未来（总）。

*递进式：由现象（材料中的实例或其他）入手，提出“守正”与“出新”的重要性；接着分析“守正”的内涵与“出新”的必要性；再深入论述二者如何有机统一、相辅相成；最后落脚到青年的实践与担当。

*思辨式：先肯定“守正”的重要性，再阐述“出新”的必要性，然后通过分析二者可能存在的张力，最终落脚到二者的辩证统一，强调在“守正”的基础上“出新”，以“出新”的成果彰显“守正”的价值。

2.选材角度：

*文化经典的现代表达：如《中国诗词大会》、《经典咏流传》等节目如何让古诗词“活”起来；《觉醒年代》等影视作品如何用现代视角解读历史，引发青年共鸣。

*传统技艺的创新传承：如故宫文创如何将皇家文化元素转化为大众喜爱的产品；苏绣、景泰蓝等传