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前言:语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,
其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重
要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要
求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划
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