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2025-2026学年人美版(2024)小学美术三年级上册
教学计划及进度表
一、指导思想
本教学计划以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为核心依据,立足人美版
(2024)小学美术三年级上册教材内容,聚焦美术学科核心素养(图像识读、美术表
现、审美判断、创意实践、文化理解)的落地。遵循三年级学生“具体形象思维向抽
象逻辑思维过渡”的认知规律,结合教材中“民艺传承、水墨实践、纸艺创新、色彩认
知、情感表达”五大主题脉络,通过生活化、实践性的美术活动,引导学生感受美术
与传统文化、
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