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平阳学前教育真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维

2.幼儿每日膳食中，蛋白质供热应占总热能的（）

A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%

3.3-6岁幼儿每日户外活动时间一般不少于（）

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

4.幼儿教师最基本、最重要的任务是（）

A.确保幼儿安全B.促进幼儿发展C.与家长沟通D.组织游戏活动

5.幼儿德育的重点是培养（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为习惯

6.幼儿的语言学习具有（）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。

A.个别化B.整体化C.集中化D.分散化

7.幼儿园教育活动的基本形式是（）

A.生活活动B.教学活动C.游戏活动D.体育活动

8.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。

A.幼儿参与性B.发展适宜性C.开放性D.环境与教育目标的一致性

9.幼儿记忆的特点之一是（）

A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好

10.幼儿体育活动最基本的组织形式是（）

A.早操活动B.体育课C.体育游戏D.户外体育活动

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期儿童性格的典型特点有（）

A.活泼好动B.好奇好问C.模仿性强D.易冲动

2.幼儿园班级管理的内容包括（）

A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理

3.幼儿教师应具备的专业能力包括（）

A.观察与了解幼儿的能力B.组织管理能力

C.沟通能力D.教育研究能力

4.幼儿园教育活动的组织形式有（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.全园活动

5.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常

C.情绪积极向上D.人际关系融洽

6.幼儿园课程内容选择的原则有（）

A.目的性原则B.适宜性原则

C.生活化原则D.兴趣性原则

7.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.有序性

8.幼儿园常见的心理问题有（）

A.分离焦虑B.攻击性行为

C.说谎D.吮吸手指

9.学前儿童音乐教育活动主要类型有（）

A.歌唱活动B.韵律活动

C.打击乐演奏活动D.音乐欣赏活动

10.影响幼儿同伴交往的因素有（）

A.幼儿自身的特征B.家庭教养方式

C.活动材料和活动性质D.教师的影响

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的有意注意发展得比较早，无意注意发展得比较晚。（）

2.幼儿园应每周为幼儿测量一次身高。（）

3.幼儿学习的基础是直接经验。（）

4.幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。（）

5.幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的。（）

6.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）

7.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识，不需要掌握教育技能。（）

8.幼儿园应创设富有教育意义的环境氛围，将教学作为幼儿的主要活动。（）

9.幼儿德育必须从情感教育入手，重点放在道德行为的形成上。（）

10.幼儿的户外活动时间在正常情况下，每天不得少于1小时。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿观察力发展的特点。

答：幼儿观察力发展特点：目的性不强，易受外界干扰；持续时间较短；缺乏系统性和顺序性；概括性较低，多关注表面、明显特征。

2.简述幼儿园教育活动设计的原则。

答：原则有：发展性原则，依据幼儿身心发展规律设计；主体性原则，尊重幼儿主体地位；科学性原则，内容方法科学准确；整合性原则，整合多领域内容。

3.简述培养幼儿良好生活习惯的方法。

答：方法有：榜样示范，教师、家长以身作则；讲解演示，用简单易懂方式教；游戏法，通过游戏激发兴趣；强化法，对良好行为及时表扬强化；家园合作，保持教育一致性。

4.简述幼儿教师如何有效开展游戏指导。

答：教师要提供适宜游戏环境