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小学数学教学中数形结合思想的渗透与能力培养研究论文.docx

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    小学数学教学中数形结合思想的渗透与能力培养研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学数学教学中数形结合思想的渗透与能力培养策略，通过对数形结合思想的内涵及其在小学数学教学中的重要性进行分析，提出具体的实施方法和途径，以期为提高小学生的数学素养和思维能力提供借鉴。

    关键词：小学数学教学；数形结合；思维能力；素养培养

    一、引言

    （一）数形结合思想在小学数学教学中的重要性

    1.有助于培养学生的数学素养

    在小学数学教学中，数形结合思想是一种将数学知识与实际生活紧密联系的教学方法。它将抽象的数学概念与具体形象的事物相结合，使学生在直观感知的基础上，更好地理解和掌握数学知识。这有助于培养学生的数学素养，提高他们对数

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