毕节市2024-2025学年八年级上学期历史期末模拟试卷.docVIP

毕节市2024-2025学年八年级上学期历史期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.我国最早进入原始社会时期的证据是（）

A.半坡遗址

B.河姆渡遗址

C.大汶口遗址

D.裴李岗遗址

2.我国第一个奴隶制国家是（）

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝

3.我国古代著名的思想家孔子生活在哪个朝代？（）

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝

4.春秋战国时期，哪一个国家首先进行了变法？（）

A.齐国

B.楚国

C.赵国

D.秦国

5.我国第一部纪传体通史是（）

A.《春秋》

B.《左传》

C.《史记》

D.《资治通鉴》

6.我国古代四大发明中，哪一项是在东汉时期发明的？（）

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.造纸术

7.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是（）

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝

8.我国古代著名的科学家张衡生活在哪个朝代？（）

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

9.我国古代的丝绸之路主要连接了哪些地区？（）

A.东部和西部

B.南部和北部

C.东部和南部

D.西部和北部

10.我国古代的科举制度开始于哪个朝代？（）

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

二、填空题（每空1分，共10分）

1.我国原始社会时期的代表文化有：_________、_________、_________。

2.我国第一个奴隶制国家是_________朝。

3.孔子生活在_________朝。

4.春秋战国时期，_________国首先进行了变法。

5.我国第一部纪传体通史是_________。

6.我国古代四大发明包括：_________、_________、_________、_________。

7.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是_________朝。

8.我国古代著名的科学家张衡发明了_________。

9.我国古代的丝绸之路主要连接了_________和_________。

10.我国古代的科举制度开始于_________朝。

三、判断题（每小题2分，共20分）

1.我国最早进入原始社会时期的证据是半坡遗址。（）

2.我国第一个奴隶制国家是商朝。（）

3.我国古代的科举制度开始于隋朝。（）

4.我国古代著名的思想家孔子生活在周朝。（）

5.春秋战国时期，秦国首先进行了变法。（）

6.我国第一部纪传体通史是《史记》。（）

7.我国古代四大发明中，指南针是在东汉时期发明的。（）

8.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是周朝。（）

9.我国古代著名的科学家张衡发明了地动仪。（）

10.我国古代的丝绸之路主要连接了东部和西部。（）

四、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述我国原始社会时期的主要特征。

2.简述春秋战国时期变法的重要意义。

3.简述我国古代四大发明的意义。

4.简述我国古代科举制度的创立和影响。

5.简述丝绸之路的历史意义。

五、论述题（10分）

试述秦始皇统一中国的历史意义。

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简要答案：

一、单项选择题

1.B

2.A

3.C

4.D

5.C

6.A

7.D

8.A

9.A

10.A

二、填空题

1.半坡遗址、河姆渡遗址、大汶口遗址

2.夏

3.周

4.秦

5.史记

6.造纸术、指南针、火药、印刷术

7.秦

8.地动仪

9.东部和西部

10.隋

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.√

四、简答题

1.我国原始社会时期的主要特征是：以血缘关系为纽带，以氏族为基本单位，生产力低下，没有剥削和阶级。

2.春秋战国时期变法的重要意义在于：推动了社会进步，加强了中央集权，促进了经济发展，提高了军队战斗力。

3.我国古代四大发明的意义在于：推动了世界文明的进程，促进了科学技术的进步，加强了文化交流。

4.我国古代科举制度的创立和影响：科举制度的创立打破了世袭制度，选拔了优秀人才，促进了社会公平，影响深远。

5.丝绸之路的历史意义在于：促进了东西方文化的交流，推动了经济发展，加强了各国之间的联系。

五、论述题

秦始皇统一中国的历史意义在于：结束了长期的分裂和战乱，建立了统一的多民族国家，促进了经济文化交流，奠定了我国封建社会的基础，对我国历史产生了深远的影响。