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2024—2025学年高三年级9月入学摸底考试
数学
考试说明:
1.本共150分.考试时间120分钟.
2.请将各题答案填在答题卡上.
一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
A.13 B.0 C. D.13
【答案】D
【解析】
故选:D
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,利用充分条件、必要条件的定义,结合不等式性质求解即得.
故选:D
A9 B.6 C.6 D.9
【答案】C
【解析】
故选:C.
4.某校高三数学老师共有20人,他们的年龄分布如下表所示:
年龄
人数
1
2
6
5
4
2
下列说法正确的是()
B.这20人年龄的中位数的估计值是41
C.这20人年龄的极差的估计值是55
D.这20人年龄的众数的估计值是35
【答案】B
【解析】
【分析】本题根据已知条件提供的数据,可分别计算80%分位数,中位数(50%分位数),但无法计算众数和极差.
因为本题无法确定年龄的具体数值,故无法判断众数的值,故D错误.
故选:B.
【答案】A
【解析】
【分析】本题先设K点的坐标,根据斜率之和为3列出方程,化简即可得出结果.
故选:A.
A.1 B. C. D.
【答案】C
【解析】
故选:C
【答案】B
【解析】高中君
【分析】根据给定条件,求出正三棱台的高,再利用棱台的体积公式计算得解.
故选:B
【答案】B
【解析】
故选:B
二?多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
【答案】BD
【解析】
【分析】根据周期以及对称可得函数表达式,即可判断A,根据函数平移即可求解B.利用整体法即可求解CD.
故D正确,
故选:BD
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据给定条件,利用抛物线定义求出曲线的轨迹方程,再逐项分析判断即得.
故选:ABD
【答案】ACD
【解析】
故选:ACD
三?填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
【解析】
【分析】本题利用等比数列的性质或者基本量法计算数列的首项和公比,再利用等比数列的前n项和公式计算即可得出结果.
故答案为:.
【答案】
【解析】
故答案为:高中君
14.为促进学生个性化全面发展,树人中学开设了丰富多彩的课余选课活动.已知高一年级共100人开始选课,要求没有人选到的课是一模一样的.通过选课模拟测试,发现每人选课3门,不合要求,每人选课4门,符合要求.则年级总共开设__________门课.
【答案】9
【解析】
故答案为:9
四?解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明?证明过程或演算步骤.
(1)求;
【答案】(1)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理结合三角形内角和定理、诱导公式可求角.
(2)利用余弦定理,结合条件,可求值,进而求三角形的面积.
【小问1详解】
【小问2详解】
(1)求椭圆的离心率;
【答案】(1)
【解析】
【分析】(1)将点坐标代入椭圆方程即可联立求解方程,进而由离心率公式求解.
【小问1详解】
【小问2详解】
设,,,,
【解析】
【小问1详解】
【小问2详解】
18.某校社团开展知识竞赛活动,比赛有两个阶段,每队由两名成员组成.比赛规则如下:阶段由某参赛队中一名队员答2个题,若两次都未答对,则该队被淘汰,该队得0分;若至少答对一个,则该队进入阶段,并获得5分奖励.在阶段由参赛队的另一名队员答3个题,每答对一个得5分,答错得0分,该队的成绩为,两阶段的得分总和.已知某参赛队由甲乙两人组成,设甲每次答对的概率为,乙每次答对的概率为,各次答对与否相互独立.
【解析】
【分析】(1)得分不少于10分,是指阶段至少答对1题,得5分,阶段也至少答对1题,有得分.
【小问1详解】
甲乙所在队的比赛成绩不少于10分的概率为:
【小问2详解】高中君
①由题意,的值可能为0,5,10,15,20,
所以的分布列为:
0
5
10
15
20
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)本题根据题干给出的牛顿法解高次方程,结合曲线上某点的导数即为经过该点的切线的斜率,从而求得切线方程,再求出该切线与横轴的交点,采用逐步逼近的方法求得高次方程的近似解;
【小问1详解】
【小问2详解】
【小问3详解】
【点睛】关键点点睛:新概念题,前两位根据新概念计算即可;第三问属于极值点偏移,利用极值点偏移的方式,证明不等关系即可.
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