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集体备课导学案
年级：二年级学科：语文主备人：段红梅
执教者：
授
课题语文园地七
间
习作课
课型新授课（√）讲评课（）复习课（）练习课（）
（）
学习内容139-141共3第2
1、练习接龙游戏，巩固词汇量。
学习目标2、能转换“把字句”为“被字句”，注意句意不变。
3、熟练、有感情地朗读《小花鹿》并背诵。增强学生想象力。
教学重点有感情的朗读儿歌，提高朗读能力。展示自己的作品。
教学难点
课前准备
教学行为预设学生活动个性化批注
一、我会接导学提示一：
1、出示书本例题：父亲——亲人——人生。〖任务〗1.
导让学生观察：“接龙”的游戏规则：前一观察“接
学个的最后一个字是后一个的前一个龙”的规律，
字。继续往下接。
设
2、根据例题往下接，例：人生——生日——(3ˊ)
计
日出——出生。全班同学共同思考，参与，对2.用多种形
不正确的要及时纠正。式接，加强扩
3、从老师开始，用“看见”这个词，以“开词量。(6ˊ)
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