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2025年陕西省西安交大附中第二学期(5月月考)高三年级阶段性考试(一)历史试题试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.战国时期,商鞅针对当时“法力不张,法度废弛”,特别是贵族高踞于法之上的横行给社会造成的动乱,提出“壹刑”的主张,特别提出“有功于前,有败于后,不为损刑”。其意在
A.以人人平等来维护法律的公正性
B.修正功过相抵所带来的系列弊端
C.限制贵族特权以实现法律的公平
D.加强对百姓的控制实现富国强兵
2.下列反映清代长期实行闭关政策根源的观点是
A.“恐西洋教传入,有乱中国固有道统”
B.“将所有船只悉行烧毁,寸板不许下水”
C.“南夷之通商……贪而不亲,求而无厌
D.“天朝无所不有,原不藉外夷货物以通有无”
3.19世纪60、70年代,“脱亚入欧(仿效欧美)”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响,明治政府采取的措施为
①开展工业革命②废除封建制度③实施“征服满洲”④推行“文明开化”
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.“实行公有化的生产资料是:全部役畜、农具(犁、播种机、耙、打谷机、割草机)种子、饲养公有牲畜所必需的饲料……不实行公有化而留归集体农户自用的生产资料是:住宅、农户自有的家畜、家禽和饲养此项禽畜所必需的建筑物。”符合以上材料说法的是
A.列宁时代实行固定粮食税制 B.罗斯福“新政”中调整农业
C.斯大林时代建立的集体农庄 D.战后西方国家加强经济干预
5.有学者说,作为清政府对外交往体制的“广州体制”,其内容至少包括这几个方面:一口通商;“公行”垄断贸易;拒绝与外人平等交往;限制外人自由。这一体制被打破始于()
A.乾隆年间 B.道光年间
C.咸丰年间 D.同治年间
6.下表可以说明当时李鸿章
A.全盘建设了军工以图自强 B.清晰规划了近代化的建设
C.加强国防近代化涉及甚多 D.师夷长技的领域十分有限
7.新中国成立之初,为打破帝国主义孤立封锁中国而开展的最重要的外交活动是
A.宣布独立自主的和平外交方针 B.中苏建交和访问苏联
C.周恩来提出和平共处五项原则 D.参加万隆会议,提出“求同存异”方针
8.“他对欧洲浪漫主义文学有较大影响,被评论家称为是19世纪初‘满腔热情地辛辣地讽刺现实社会’的诗人。他积极而勇敢地投身革命,除了支持民主改革外,还十分同情希腊的独立运动”。下列项中,属于他创作的是
①《悲惨世界》②《唐璜》③《巴黎圣母院》④《恰尔德哈罗德游记》
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
9.如图是1950年创作的漫画《和平签名》,该漫画反映了此时期
(注:图中上方条幅文字:在中国争取二万万和平签名;左下方黑旗上文字:我们要战争;)
A.中国人民捍卫新生国家的决心 B.北平和平谈判的历史进程
C.帝国主义残余被和平力量清除 D.国民党失去大陆仓皇出逃
10.二战后,“现代化”这个新词便应运而生,因为它可以简明地表达所有建设现代化社会的相似愿望而不论其地域和传统如何。还有学者认为:不同于苏联史学界,在西方学术界,使用ModernTimes(现代)时,一般泛指15-16世纪地理大发现以来的历史概念。它包括了中国学术界现在习惯采用的“近代”、“现代”和“当代”三个时间段,现代化是发展中的社会为了获得发达的工业社会所具有的一些特点,而经历的文化与社会变迁的、包容一切的全球性过程。材料表明这一“现代化”概念
A.就是“西方化”“工业化”,专属于西方社会
B.更加准确地体现出世界近代以来的深刻变化
C.与苏联,中国传统史学观点既相近又相背离
D.其本质就是强调世界范围内全面资本主义化
11.著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道:“历览前史,中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代,是中国人的个性最为高扬的时代”,文中的“封建时代”指的是
A.先秦时期
B.秦汉时期
C.唐宋时期
D.明清时期
12.在联合国成立的问题上,各国有着相同的出发点。“相同的出发点”最主要的是(
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