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1.有感情地朗读课文，画情节曲线图，认真体会课文中
生动形象的人物描写。（重点）
2.体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程，明白要
站在正确的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐
惧，也不无故别人。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步
理解了课文内容，为了更深入地理解课文
，老师送给大家一把金，这就是
问题和串珠问题。让我们带着这些问题理
解课文。
◆问题：
金奎叔的话对“我”有什么启示？
◆
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