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2026年县乡教师选调进城考试《教育学》题库300道
第一部分单选题(300题)
1、关于教育起源的说法正确的是()。
A心理起源B劳动起源C生物进化D生物起源
【答案】:B心理起源说忽略了人的主观能动性,否认了教育是在意识支配下产生的目的性行为。生物起源说否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。故选B。
2、“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到()的影响。
A遗传决定论B环境决定论C复合决定论D心理决定论
【答案】:B“环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等。“严师”和“棍棒”即为外在压力。故选B。
3、首倡“教师作为研究者”的学者是()。
A斯腾豪斯B斯腾伯格C杜威D赫尔巴特
【答案】:A“行动研究”运动的积极倡导者、著名课程论专家斯腾豪斯特别强调:“教师不仅是知识的传授者,而且还是教学情境的创造者。”“如果教学要得到更大的改进,就必须形成一种可以使教师接受并有助于教学的研究传统。”故选A。
4、“今人生性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。”这是()提出的,体现了环境决定论brcl
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Arkdown_return的观点。
A孟子B荀子C韩非子D孔子
【答案】:B题干的描述是性恶论者荀子提出的。故选B。
5、发展性评价的主要功能是()。
A选拔功能B甄别功能C鉴别功能D激励功能
【答案】:D发展性评价是指在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行的情况进行的评价。其目的在于了解教学动态过程的效果,及时反馈信息,及时调节,使教学计划不断完善,以利于顺利达到预期的教学目标。教学评价的激励功能,是指通过教学评价手段对教学活动进行某种刺激,使教学活动自始至终处于一种积极活跃的最佳状态之中,激励教师和学生努力奋进,争取教学取得最佳效果。故选D。
6、整个教学工作的中心环节是()。
A备课B上课C考试D课外辅导
【答案】:B教师教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。其中,中心环节是上课。因此,B项正确。A项:备课是上课前的准备工作,是教好课的前提。与题干不符,排除。C项:学生学业成绩的方式包括:考查和考试。与题干不符,排除。D项:课外辅导是在课堂教学规定时间以外,教师对学生的辅导,是适应学生个别差异、因材施教的一个重要措施。与题干不符,排除。故选B。
7、()是我国古代最早的一篇专门论述教育问题的论著,被称为“教育学的雏形”。
A《论语》B《大学》C《学记》D《孟子》
【答案】:C《礼记》中的《学记》是我国古代最早的(战国后期)一篇专门论述教育问题的论著,被称为“教育学的雏形”。故选C。
8、蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的()的代表。
A直接功能B间接功能C附带功能D超越性功能
【答案】:D“以美育代宗教说”是蔡元培先生在北京神州学会演讲时提出的观点,意思是用美育代替宗教来培养健康、健全、身心全面发展的人。美育是通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行的对现实世界的鉴赏认知活动,能促进人的身心健康发展。在人的全面发展教育中,美育占有十分重要的地位,它具有超越性功能,能从根本上提高人的整体性的精神素养。故选D。
9、在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象brcl
Ass=m
Arkdown_return的迁移理论是()。
A关系理论B共同要素说C形式训练说D概括化理论
【答案】:D1908年,贾德根据水下击靶实验提出了迁移的概括化理论。故选D。
10、以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()。
A说服法B榜样法C陶冶法D锻炼法
【答案】:B榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法;说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法;陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法;锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。故选B。
11、把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是()。
A课程任务B课程设置的要求C课程的制定者D课程内容的属性
【答案】:C课程按照设计开发主体不同分为国家课程、地方课程和校本课程。故选C。
12、“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是()。
A陶冶法B锻炼法C说服法D榜样法
【答
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