高考生物大一轮复习 实验答题模板系列 理解实验原理类 中图版.pptVIP

高考生物大一轮复习实验答题模板系列理解实验原理类课件中图版第1页，共12页，星期日，2025年，2月5日实验答题模板系列2.理解实验原理类第2页，共12页，星期日，2025年，2月5日【答题模板】1.题型特点：此类题目通常提供实验方案、步骤或实验结果，要求考生定性探究(验证)实验变量的作用，并分析实验方案、步骤和结果，从而理解实验原理。2.模板呈现：第3页，共12页，星期日，2025年，2月5日【典例示范】(2014·江苏高考)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：第4页，共12页，星期日，2025年，2月5日(1)若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是(填序号)；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输(填“是”或“不是”)极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是。第5页，共12页，星期日，2025年，2月5日(2)若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输(填“是”或“不是”)极性运输。(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长(填“有利”“不利”或“无影响”)。第6页，共12页，星期日，2025年，2月5日【模板套用】第一步分析实验自变量关键信息1：③上的茎切段形态学上端在上、④上的茎切段形态学上端在下。推断结论1：自变量为“_________________”。关键信息2：①上的茎切段形态学上端在上、②上的茎切段形态学上端在下。推断结论2：自变量为“_________________”。茎切段放置的方式茎切段放置的方式第7页，共12页，星期日，2025年，2月5日第二步确定实验因变量关键信息1：琼脂块③和④中均出现了较强放射性。推断结论1：因变量为“______________________”。关键信息2：琼脂块①和②中均出现了较强放射性。推断结论2：因变量为“______________________”。第三步写出实验原理关键信息1：第一步和第二步的推断结论1。推断结论1：ABA在茎尖的运输_____极性运输。关键信息2：第一步和第二步的推断结论2。推断结论2：IAA在成熟茎切段中的运输_____极性运输。琼脂块③、④均出现ABA琼脂块①、②均出现IAA不是不是第8页，共12页，星期日，2025年，2月5日【审题】抓准信息，快速判断关键信息推断结论信息1①上的茎切段形态学上端在上，②上的茎切段形态学上端在下出现较强放射性的是①信息2实验原理的理解分析见右上【模板套用】信息3某种抑制剂不破坏IAA，不影响细胞呼吸，结果琼脂块①和②中放射性强度相近该抑制剂与运输IAA的载体结合第9页，共12页，星期日，2025年，2月5日