7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神教案2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pdfVIP

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7.3《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》教学设计

一、课程标准及解读

(一)课程标

辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重

要意义。

弘扬民族精神,理解中华民族精神的内涵、核心及时代价值,阐述在新时代如何弘

扬和培育民族精神。

(二)课程标准解读

本课程标准要求学生能够运用辩证思维分析传统文化,明确中华优秀传统文化的独

特价值,深刻理解对其进行创造性转化与创新性发展的必要性和具体路径。学生要全面

掌握中华民族精神的丰富内涵,以爱国主义为核心,包括团结统一、爱好和

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