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思政元素融入微机继电保护课程的实践方法.docx

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    思政元素融入微机继电保护课程的实践方法

    引言

    在微机继电保护课程中，通过情境模拟与案例分析的教学方法，将学生置于真实的社会与技术背景中，帮助他们理解技术决策的社会后果。例如，通过模拟电力系统中的故障情境，分析继电保护系统在保障电力供应中的重要作用，从而让学生认识到其所学技术在社会中的价值和重要性。

    培养学生的责任感与社会责任意识不仅仅依赖于微机继电保护课程本身，还应当通过跨学科的合作与互动来实现。通过与社会学、伦理学等学科的跨学科合作，引导学生从多角度、多维度思考技术的社会责任，使学生具备更加全面的社会责任意识。通过集体讨论、项目合作等方式，加

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