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社会心理服务人员考试试卷
一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）
社会心理服务的核心目标是（）
A.治愈所有心理疾病患者
B.促进个体社会适应与群体心理和谐
C.提供标准化心理测评工具
D.替代专业心理咨询师开展治疗
答案：B
解析：社会心理服务的核心是通过预防性、发展性服务，帮助个体更好地适应社会环境，同时维护群体心理平衡（《社会心理服务体系建设试点工作方案》）。A错误，因服务对象不仅是患者，还包括健康人群；C错误，测评工具是手段而非目标；D错误，社会心理服务人员不具备专业治疗资质。
以下哪项属于社会心理服务中的“三级预防”内容？（）
A.社区心理健康知识普及讲座
B.对抑郁症患者的系统干预
C.针对高考学生的考前压力疏导
D.建立社区心理服务站基础网络
答案：B
解析：三级预防针对已出现心理问题的人群进行干预（《精神卫生法》）。A属于一级预防（普遍教育）；C属于二级预防（重点人群干预）；D是服务体系建设基础，非预防层级。
共情（Empathy）与同情（Sympathy）的本质区别在于（）
A.共情是情感共鸣，同情是情感评判
B.共情需要专业训练，同情是自然反应
C.共情关注对方感受，同情侧重自身感受
D.共情是理性支持，同情是感性安慰
答案：C
解析：共情强调“设身处地理解对方体验”（罗杰斯人本主义理论），核心是聚焦服务对象；同情则可能隐含“我比你幸运”的优越感，侧重自身感受。A错误，同情并非评判；B错误，同情也可经训练强化；D错误，两者均涉及情感层面。
社区心理服务中，“心理档案”的核心作用是（）
A.记录服务对象隐私信息
B.为司法调查提供证据
C.追踪服务效果与需求变化
D.评估服务人员工作绩效
答案：C
解析：心理档案的核心是动态记录服务对象心理状态变化，为后续服务提供依据（《社区心理服务操作指南》）。A错误，隐私需严格保护；B错误，非主要用途；D错误，绩效评估需综合多维度数据。
危机干预中“黄金72小时”的重点是（）
A.完成心理创伤评估
B.建立安全环境与情感连接
C.实施系统心理治疗
D.制定长期干预方案
答案：B
解析：危机事件后72小时内，个体处于急性应激状态，首要任务是保障安全、稳定情绪、建立信任（危机干预六步法）。A是后续步骤；C需待情绪稳定后进行；D属于后期阶段。
社会心理服务中“知情同意”原则要求（）
A.服务对象必须签署书面同意书
B.用专业术语详细说明服务内容
C.告知服务的目的、方法及可能风险
D.未成年人无需获得监护人同意
答案：C
解析：知情同意的核心是让服务对象（或监护人）理解服务的性质、可能后果及自身权利（《心理服务伦理守则》）。A错误，口头同意在特定场景下可接受；B错误，需用通俗语言；D错误，未成年人需监护人参与。
以下哪项不属于社会支持系统的核心要素？（）
A.家庭情感支持
B.社区资源链接
C.专业心理咨询
D.同伴群体互动
答案：C
解析：社会支持系统指非正式支持网络（家庭、社区、同伴），专业咨询属于正式服务（《社会支持理论》）。ABD均为非正式支持，C是专业服务。
针对老年群体的心理服务，最需关注的需求是（）
A.职业发展指导
B.代际关系调适
C.网络技能培训
D.物质生活保障
答案：B
解析：老年群体常见心理问题多与代际沟通、角色转变相关（《老年心理学》）。A非老年需求；C是辅助需求；D属于基本保障，非心理服务核心。
心理服务记录的“客观性原则”要求（）
A.记录服务人员的主观判断
B.仅记录积极正向的互动内容
C.用具体行为描述替代情绪评价
D.每周统一补写所有服务记录
答案：C
解析：客观性要求记录可观察的行为（如“服务对象沉默30秒后说‘我很难过’”），而非主观评价（如“服务对象情绪低落”）（《心理服务记录规范》）。A错误，主观判断需标注；B错误，需全面记录；D错误，应及时记录。
社会心理服务中的“转介”适用于（）
A.服务对象拒绝继续服务时
B.发现服务对象有严重精神障碍时
C.服务人员与对象发生意见分歧时
D.服务目标已全部达成时
答案：B
解析：转介的核心是当服务超出自身能力范围（如严重精神障碍需精神科治疗）时，需转介至专业机构（《精神卫生法》）。A属于终止服务；C需通过沟通解决；D是服务结束。
二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）
社会心理服务的基本原则包括（）
A.价值中立
B.强制干预
C.多部门协作
D.文化敏感性
答案：ACD
解析：基本原则包括以人为本、预防为主、尊重自愿、价值中立、多部门协作、文化敏感性（《社会心理服务体系建设指南》）。B错误，服务需尊重自愿，强制干预仅适用于危机且符合法律规定的特殊情况。
社区心理服务
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