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2024年初一期末复习计划

2024年初一期末复习计划范文（篇1）

一、复习的主要内容

1、能正确地进行整式的运算。撑握运算的种法则以及乘法公式。

2、能准确找出同位角。内错角以及同旁内角并撑握判断两直线平行的方法

以及平行线的特征。

3、认识百万分之一。近似数与有效数字。认识统计表和条形统计图以及形

象统计图，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问

题。

4、了解必然事件和不可能事件发生的概率，体会概率的取值在0,1之间。

了解事件发生的等可能性，运用概率的语言说明游戏的公平性。体会概率的意义,

能对两类概率模型进行简单计算；能设计符合要求的简单概率模型。

5、掌握三角形分类。会画三角形的中线。角平分线以及高。认识全等三角

形惇握判断三角形全等的方法以及利用金等知识解决实际问题。

6、认识常量与变量。了解自变量与因变量都是变量以及自变量与因变量之

间的关系。

7、能辩认从不同角度观察到的简单物体的形状；认识轴对称现象，并能在

方格纸上画出简单图形的轴对称图形；认识镜面对称现象。

二、复习的主要目标

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和

反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对

于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣

的复习活动中经历、体脸、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的.辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同

程度的进一步发展。

三、复习的具体设想

1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程如收获。可以让学生说一说在

这一学期里都学了哪些内容，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难

的是什么内容等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自

己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有

针对性地复习辅导指明方向。

2、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以

设计一些生活境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问

题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活

即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。

3、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容

综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。如设计学生调查班级同学最喜

欢的季节或最喜欢的学科，学生在调查中经历数据的收集和整理，绘制成统计图

和统计表，根据表中的数据，自己提出问题，自己解决问题。同时发展了学生的

合作交流、实践操作等能力，得到良好的感体验。

四、复习时间安排

1、整式的运算2课时

2、平行线与相交线2课时

3、生活中的数据1课时

4、概率1课时

5、三角形2课时

6、变量之间的关系1课时

7、生活中轴对称1课时

8、综合复习在复习时抓重难点着重复习。2课时

2024年初一期末复习计划范文（篇2）

本学期教学进度方面吸取了一级时的教训一一平时教学进度较慢，导致期末

没有时间复习就匆忙迎考，效果很不理想。本届七年级教学中在非重点章节压缩

了课时，没有过多花费时间。这样就提前一周时间完成了新课任务，保证了期末

复习时间相对充足一些。

一、复习计划。

（一）第一阶段：（12月24日一一1月4日，9天10课时）用两周时间分

章节复习，使学生对本期所学知识熟练化、系统化。

具体课时安排：

1、第一章《丰富的图形世界》，1课时；

2、第二章《有理数及其运算》，2课时；

3、第三章《字母表示数》，2课时；

4、第四章《平面图形及其位置关系》，1课时；

5、第五章《一元一次方程的解法及其应用》，2课时；

6、第六章《生活中的.数据》，1课时；

7、第七章《可能性》，1课时。

复