五六年级听力检测质量分析.pptxVIP

略阳县2023-2024学年第一学期城区英语听力部分检测分析

（五、六年级）马云涛

目录01试题情况02答卷分析03如何有效听力CONTENTS04新课标下听力策略

01况题情试

五年级听力部分该试题听力部分的分值占总分的20%，其题型有：第一题、请选出你所听到的单词或短语。第二题、判断下面图片与你所听到的句子内容是否相符。第三题、请选出与你所听到的句子相对应的答语。全面检测了学生对单词、句型的听辨能力、理解能力。该部分同时体现了英语的交际功能，语言素材较为口语化和生活化，题目编排由易到难，由词到句再到段，设计科学合理。听力部分的考题体现了要求学生养成良好的听读、识记、背默和运用语言习惯的出题意图。

六年级听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分20分，共三大内容，分别是：一、请按你所听到的句子顺序给其相对应的图片标上序号。二、请选出你所听到的句子相对应的答语。三、听短文，判断下列句子是否符合短文内容。题形多样，内容覆盖大，学生的听力能力整体较强，能够听懂简单的日常用语和简单对话。然而，在较长的听力材料和复杂对话中，学生的理解能力有待提高。他们还需要在听力练中加强对关键词的识别和理解，提高听力的准确性和流利度。

02答卷分析

试卷分析本次期末学情调研考试中，分别随机调研五六年级各30份试卷进行分析。本题试卷中五年级出错最多的为听力题中的第9、14和第15小题，六年级出错最多的为听力题中的第7、11和第12小题。现将本次考试的情况逐题分析：

五年级试卷分析

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试卷分析

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五年级试卷分析

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五年级试卷分析

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五年级试卷分析

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11.What’sinyourroom?12.Isyourbrotherfunny?13.Canyouplaybasketball?14.Arethereanytreesinthepark?15.IoftenreadbooksonTuesdays.Whataboutyou?

六年级试卷分析

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试卷分析happymuseumfilmfishermangohiking

六年级试卷分析

试卷分析

试卷分析

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试卷分析6.Howdoyoufeel?7.Whereisthehospital?8.Whatdoesyourmotherdo?9.Doyoulikedoingwordpuzzles?10.Whenareyougoingtoseeadoctor?

试卷分析

试卷分析

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03有效听力

做题技巧1.【听前】审题干读题目圈关键词(要求学生必须读题，不读题很容易出现将判断题写成排序题之类的低级错误！)

做题技巧2.【听中】注意力集中尽可能多的写/划关键词(遇到没听懂的不要慌，可用排除法！)

做题技巧3.【听后】至少检查一遍(考试中很容易出现笔误，例如心里想的B结果选的C,检查一遍可大大降低错误率！)

做题技巧常见题型总结题型一、听到什么选什么题难度★技巧：提前读题，区分AB选项。

做题技巧题型二、图片题难度★★技巧：根据图片内容预测听力内容，将关键词标注在旁边；听时着重听关键词。

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做题技巧题型三、听问句选答句题难度★★★技巧：根据答句预测问句，写关键词；相似选项，圈出不同之处。

实操步骤1.讲技巧：先和同学们讲解做题技巧，并让学生记笔记。2.带做：(1)前几题带着同学们一起读题，审题干。然后按上面不同题型的做题技巧圈划写。(2)播放听力前，明确要求听听力时所有人禁止发出声音，避免影响其他人。做题技巧

(3)听完，找人说答案并复述关键词/完整句子。可提前分好组，每一小题都找一个人回答并表扬，提升学生的参与感和积极性。3.自练：(1)后面的题，可让学生自己读题，圈关键词。(2)找人说答案时，可以每一大题找人说答案+复述，提升效率。

04听力策略新课标下

讲究听力策略

课堂训练的策略1、紧抓要点抓住主要内容和主题思想，避开无关内容，而集中注意力于：特定的人物、数字、颜色、时间、场合、事件等。在听的过程中，不要期望学生什么都听懂，这是不必要的，而且，这对于小学生来说，也是很难达到的。作为教师，要指导学生克服每个词平均分配注意力的错误情况

2、学会预测预测是听力理解过程中的重要一环。教师要训