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湖南省邵东县第十中学2024年高三适应性调研考试生物试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是()
A.每条染色体的两条单体都被标记
B.每条染色体中都只有一条单体被标记
C.只有半数的染色体中一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记
2.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是()
A.酶是活细胞产生的并能与双缩脲试剂发生颜色反应的物质
B.长时间的高温、强碱等条件会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活
C.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
D.细胞质中含有DNA聚合酶,该酶是一种调节DNA生理活动的信息分子
3.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列实验中所选试剂效果最好的是()
A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚蓝)溶液
B.观察洋葱表皮细胞质壁分离——1.5g/mL的蔗糖溶液
C.叶绿体色素的分离——无水乙醇
D.观察细胞有丝分裂中染色体的行为——甲基绿染液
4.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()
A.细胞分裂、分化、凋亡的过程都与基因选择性表达有关
B.人体正常细胞的生长和分裂与原癌基因和抑癌基因的调控有关
C.不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同
D.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发细胞癌变
5.某研究性学习小组进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是
A.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵
B.果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵
C.适当加大接种量可以提高发酵速率,抑制杂菌繁殖
D.与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好
6.下列有关生物变异的叙述,正确的是()
A.染色体片段的倒位和易位均会导致基因排列顺序发生改变
B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
C.Aa自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进姐妹染色单体分离使染色体倍增
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)香樟精油是从樟树体内提取出来的一种植物精油,某实验小组为了探究香樟精油对耐盐的金黄色葡萄球菌的抑制作用,制备了若干培养金黄色葡萄球菌的培养基,并给每个培养皿涂布1.2mL金黄色葡萄球菌悬液。请回答下列问题:
(1)为防止杂菌的污染,实验室一般用________法对培养基进行灭菌。为了筛选出耐盐的金黄色葡萄球菌,应在培养基中加入________,该培养基属于________培养基。
(2)实验小组为了探究香樟精油对耐盐的金黄色葡萄球菌的抑制作用,将直径为6mm的无菌纸片置于香樟精油(溶剂为丙酮)中浸泡2h后,沥干,平铺在培养皿上,对照组的处理方法应为________。将实验组和对照组置于恒温培养箱中培养24h后观察并测定________,以判断香樟精油的抑菌作用。
(3)为了探究香樟精油抑菌的原因是破坏了细菌的细胞膜还是细胞壁,向菌液中加入香樟精油,发现培养液的电导率上升(细胞中的小分子,如钾离子、钠离子等电解质释放到外界培养液会导致培养液电导率上升),则可以得出的结论是________,判断的理由是________________________。
8.(10分)已知果蝇的伊红眼对紫眼为完全显性,由一对等位基因A、a控制,长翅对残翅为完全显性,由另一对等位基因B、b控制,两对等位基因均位于常染色体上。现有纯合伊红眼长翅果蝇和纯合紫眼残翅果蝇杂交,所得F1雌雄个体相互交配,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似如下结果:伊红眼长翅∶伊红眼残翅∶紫眼长翅∶紫眼残翅=66∶9∶9∶16;上述亲本的反交实验结果也是如此。据实验结果回答问题:
(1)控制伊红眼和紫眼的等位基因分别_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律,判断的理由是_____________。
(2)控制眼色和翅型两对等位基因_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,判断的理由是_____________。
(3)有人针对上述实验结果提出了假说:
①控制上述性状的两对等位基因位于__________对同源染色体上。
②F1通过减数分裂产生的雌配子和雄配子各有4种,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶a
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