【一轮复习课件】高中生物 第37讲　生态工程(共23张PPT).pptxVIP

第37讲生态工程

素养目标

夯实基础?精研教材1.关注生态工程建设生态学和系统学生态环境已破坏的生态环境经济效益和生态效益可持续

2.生态工程所遵循的基本原理(1)自生原理生物组分生物组分生物多样性生长、发育、繁殖互利共存关系

(2)循环原理迁移与转化物质迁移转化率废物无废弃物农业

(3)协调原理环境生物适应失衡和破坏

(4)整体原理比例有序的结构改变和优化结构改善系统功能经济和社会种树生活

3.生态工程的实例分析类型问题对策主要原理实例农村综合发展型生态工程资源有限,,产出不足?建立农村综合发展型生态工程,实现物质的多级循环利用,保证在资源有限的条件下有较多产出循环,整体北京郊区某村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程湿地生态恢复工程湿地面积的?控制污染、动植物物种引进、建立缓冲带等自生,协调,整体厦门筼筜湖生态恢复工程矿区废弃地的生态恢复工程矿区生态环境的破坏修复土地,恢复?,整体?赤峰市元宝山矿区生态恢复工程人多地少缩小和破坏植被协调

4.生态工程的发展前景(1)存在问题:缺乏定量化模型的指导,难以像“精确农业”那样设计出、的生态工程样板。有些设计缺乏高科技含量,生态系统的调控尚缺乏及时准确的的支持,缺乏等。?(2)原因剖析:环境问题与、环境与资源破坏、等问题结合在一起的“并发症”。?(3)解决思路:不但要重视对的保护,更要注重与效益的结合,需要生态工程发挥作用。?标准化易操作监测技术理论性指导人口问题能源短缺生态环境经济、社会

易错排查1.利用生活垃圾发酵能产生清洁可再生能源。(2022·浙江卷)()2.禽畜粪便作为花卉肥料有利于物质的良性循环。(2022·浙江卷)()3.应用无土栽培技术,种植的生态浮床植物可吸收水体营养和富集重金属。(2022·江苏卷)()4.蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化,该生态工程设计突出体现了循环原理。()5.某自然保护区为保护灰鹤,保护区内应当禁止人类的生产活动。()√√√√×

思维探究?考教衔接(根据2020·浙江卷、2021·山东卷情境设计)植树造林、“无废弃物农业”、海水立体养殖、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题。(1)在植树造林时,一般认为,全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统相比,按照种植一种植物方式所构建的生态系统,其抵抗力稳定性。抵抗力稳定性的含义是?。?低生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力

(2)“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式,其做法是收集有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,再施用到农田中。施用有机肥料的优点是(答出3点即可)。在有机肥料的形成过程中,微生物起到了重要作用,这些微生物属于生态系统组分中的。?(3)在污水净化过程中,除发挥污水处理厂的作用外,若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素,请提供一个方案:?。?改善了土壤结构;培育了土壤微生物;实现了土壤养分的循环利用分解者种植能够吸收这些金属元素的水生植物,再从植物中回收金属

考法练透?素养提升考法一生态工程的原理1.(2024·黑吉辽卷)弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤,进行高效的共生固氮,促进植物根系生长,增强其对旱、寒等逆境的适应性。下列叙述错误的是()A.沙棘可作为西北干旱地区的修复树种B.在矿区废弃地选择种植沙棘,未遵循生态工程的协调原理C.二者共生改良土壤条件,可为其他树种的生长创造良好环境D.研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用B

解析弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤,进行高效的共生固氮,促进植物根系生长,增强其对旱、寒等逆境的适应性,因此沙棘可作为西北干旱地区的修复树种,A项正确;沙棘对干旱的环境有较好的适应性,在矿区废弃地选择种植沙棘,遵循了生态工程的协调原理,B项错误;弗兰克氏菌能够固氮,从而改良土壤条件,可为其他树种的生长创造良好环境,C项正确;研究弗兰克氏菌的遗传多样性,有