焦作市2024-2025学年七年级上学期生物月考测试试卷.docVIP

焦作市2024-2025学年七年级上学期生物月考测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.生物圈是地球上的什么环境？（）

A.森林

B.沙漠

C.海洋

D.整个地球

2.下列哪个不是生物的共同特征？（）

A.需要营养

B.能呼吸

C.能快速生长

D.能繁殖

3.植物的根主要功能是？（）

A.吸收水分和无机盐

B.制造有机物

C.输送水分和无机盐

D.储存有机物

4.下列哪种植物有真正的根、茎、叶？（）

A.苔藓

B.蕨类

C.裸子植物

D.被子植物

5.光合作用的主要场所是？（）

A.根

B.茎

C.叶

D.花

6.动物细胞和植物细胞都有的结构是？（）

A.叶绿体

B.细胞壁

C.细胞核

D.液泡

7.下列哪个是单细胞生物？（）

A.鱼

B.蛇

C.草履虫

D.兔

8.细胞分裂过程中，染色体数目的变化是？（）

A.增加一倍

B.减少一半

C.不变

D.先增加后减少

9.下列哪个不是生物分类的等级？（）

A.界

B.科

C.种

D.城市名

10.生物多样性中，最基本的是？（）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.景观多样性

11.下列哪个是生态系统中的生产者？（）

A.食草动物

B.食肉动物

C.绿色植物

D.微生物

12.下列哪个不是生态系统中分解者？（）

A.蚯蚓

B.腐生细菌

C.食草动物

D.食肉动物

13.生物体保持内部环境稳定的能力是？（）

A.生长

B.呼吸

C.应激性

D.排泄

14.下列哪个是动物体的主要组织？（）

A.上皮组织

B.结缔组织

C.保护组织

D.分生组织

15.下列哪个是人体的主要消化器官？（）

A.肺

B.心脏

C.胃

D.肝

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物的共同特征包括：需要________、能进行________、能排出________、能对刺激作出________、能________和________。

2.植物的根分为________和________两部分。

3.光合作用的原料是________和________，产物是________和________。

4.动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、________和细胞核。

5.生物分类的等级从高到低依次是：________、________、________、属、种。

6.生态系统由________和________组成。

7.人体的基本组织包括：上皮组织、________、肌肉组织、神经组织和结缔组织。

8.消化系统的主要器官是消化管和________。

9.呼吸系统的主要器官是________和肺。

10.运动系统的主要器官是________。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述植物的光合作用过程及其意义。

2.简述细胞分裂的过程及其意义。

3.简述生态系统的组成及其各部分的作用。

4.简述人体的消化过程。

5.简述人体的呼吸过程。

6.简述人体的运动过程。

四、实验题（10分）

设计一个实验，验证植物的光合作用需要光。简要写出实验步骤、预期结果和结论。

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简要答案：

一、选择题

1.D

2.C

3.A

4.D

5.C

6.C

7.C

8.A

9.D

10.A

11.C

12.C

13.C

14.A

15.C

二、填空题

1.营养、呼吸、废物、应激性、生长、繁殖

2.主根、侧根

3.水、二氧化碳、有机物、氧气

4.细胞核

5.界、门、纲

6.生产者、消费者

7.结缔组织

8.消化腺

9.气管

10.骨骼

三、简答题

1.植物的光合作用过程：植物通过叶绿体利用光能，将水和二氧化碳转化为有机物和氧气。意义：制造有机物，为植物自身和其他生物提供物质和能量；释放氧气，供生物呼吸。

2.细胞分裂过程：细胞核先分裂，染色体复制并均分到两个新细胞核中，然后细胞质分裂，形成两个新的细胞。意义：保证新细胞与原细胞遗传物质相同。

3.生态系统的组成：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（微生物）。各部分作用：生产者制造有机物，消费者传递能量，分解者分解有机物，促进物质循环。

4.人体的消化过程：食物通过口腔、食道、胃、小肠、大肠等消化管，在消化腺分泌的消化液作用下，被分解为小分子营养物质，最终被吸收进入血液。

5.人体的呼吸过程：空气通过鼻腔、气管、支气管进入肺，在肺泡中进行气体交换，氧气进入血液，二氧化碳排出体外。

6.人体的运动过程：骨骼提供支撑，肌肉收缩提供动力，关节起连接作用，神经系统协调运动。

四、实验题

实验步骤：

1.取两个相同的植物，一个放在光下，一个放在黑暗中。

2.经过一段时间后，分别对两个植物进行酒精脱色，然后滴加碘液。

3.观察颜色变化。

预期结果：放在光下的植物叶片变蓝，放在黑暗中的植物叶片不变蓝。

结论：植物的光合作用需要光。