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中职学校涉农专业数字技能师资队伍建设的难点与对策.docx

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    中职学校涉农专业数字技能师资队伍建设的难点与对策

    说明

    数字化教学平台为学生提供了更多自主学习的机会。学生可以根据个人的学习进度和兴趣选择相关课程，利用平台上的学习资源进行自主学习和复习。平台内的互动功能可以促进学生之间、师生之间的在线交流与讨论，形成良好的学习氛围。通过这种互动式学习，学生能够有效地消化和吸收知识，提高学习的主动性和参与感。

    学校应加大对学生数字素养的培养力度，在学前阶段开展必要的计算机基础和网络使用培训，帮助学生掌握必要的数字化工具操作技能。教师在课堂教学中应通过个性化辅导与差异化教学，帮助不同基础的学生充分适应数字化平台的

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