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高中物理电学专题试题集锦

电学作为高中物理的核心组成部分，其概念抽象、规律严谨，同时与日常生活及现代科技联系紧密。掌握电学知识，不仅需要深刻理解基本概念，更要熟练运用物理规律分析和解决实际问题。本专题试题集锦旨在帮助同学们巩固电学基础，提升综合分析能力与解题技巧。通过对不同题型的练习，希望能引导大家梳理知识脉络，查漏补缺，最终实现对电学知识的融会贯通。

一、静电场初步

静电场是电学的入门，对其基本性质的理解是后续学习的基石。这部分内容概念繁多，如电荷、电场强度、电势、电势能等，需要着重把握它们之间的区别与联系。

（一）概念辨析与理解

题目1：关于点电荷的电场强度，下列说法正确的是（）

A.由公式E=F/q可知，电场强度E与试探电荷所受电场力F成正比，与试探电荷的电荷量q成反比

B.由公式E=kQ/r2可知，在真空中，点电荷Q产生的电场中某点的电场强度E与电荷量Q成正比，与该点到Q的距离r的平方成反比

C.电场中某点的电场强度方向就是该点所放正电荷受到的电场力方向，若是负电荷则方向相反

D.电场线是客观存在的物质，它上面某点的切线方向表示该点的电场强度方向

参考答案：B、C

思路点拨：本题主要考察对电场强度两个公式的理解以及电场线的性质。E=F/q是电场强度的定义式，适用于任何电场，E由电场本身决定，与F、q无关；E=kQ/r2是真空中点电荷电场强度的决定式，明确了场源电荷Q和距离r对E的影响。电场强度是矢量，其方向规定为正电荷在该点所受电场力的方向。电场线是为了形象描述电场而引入的假想曲线，并非客观存在。

题目2：将一个电荷量为+Q的点电荷固定在空间某点，有一个质量为m、电荷量为-q的带电粒子（重力不计）在其电场中运动。关于该带电粒子的电势能和动能的变化，下列说法正确的是（）

A.若粒子从电势较高的位置向电势较低的位置运动，其电势能一定减小

B.若粒子的动能增大，其电势能一定减小

C.若粒子只受电场力作用，则其动能与电势能之和保持不变

D.若粒子沿某条电场线运动，则其电势能的变化量等于电场力做的功

参考答案：B、C

思路点拨：电势能的变化与电场力做功密切相关，电场力做正功，电势能减小；电场力做负功，电势能增加。对于负电荷（-q），在电势φ高处，电势能Ep=qφ反而小，在电势低处，电势能反而大，所以A选项错误。若只有电场力做功，动能和电势能相互转化，总和守恒，故B、C正确。电势能的变化量等于电场力做功的负值，即ΔEp=-W电，故D选项表述不准确。

（二）电场力做功与电势差

题目3：在某静电场中，将一个电荷量为q的试探电荷从A点移到B点，电场力做功为W。若A、B两点间的电势差为U，则（）

A.如果q为正电荷，W为正，则UAB为正，表明A点电势高于B点电势

B.如果q为负电荷，W为正，则UAB为负，表明A点电势低于B点电势

C.UAB与试探电荷q的大小和正负无关，仅由电场本身的性质决定

D.W的大小与电荷移动的路径有关，路径越长，W越大

参考答案：A、B、C

思路点拨：电势差的定义式为UAB=WAB/q，其中WAB是电场力将电荷q从A移到B所做的功。电势差是描述电场能的性质的物理量，由电场本身决定。电场力做功具有路径无关性，只与初末位置的电势差和电荷量有关。理解各量的正负号含义是关键：WAB为正，表示电场力做正功；UAB为正，表示A点电势高于B点。

二、恒定电流与电路分析

恒定电流部分主要涉及电路的基本规律、电路动态分析、电功电功率以及闭合电路欧姆定律的应用。熟练运用欧姆定律、串并联电路特点是解决这类问题的基础。

（一）基本概念与规律应用

题目4：关于电源的电动势和内阻，下列说法正确的是（）

A.电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量

B.电源的电动势在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压

C.电源的内阻越大，对电路中电流的阻碍作用越大，因此电源的输出功率一定越小

D.同一电源接入不同的电路，其电动势会发生变化

参考答案：A、B

思路点拨：电动势是电源本身的属性，由电源内部非静电力的特性决定，与外电路无关，它等于电源没有接入电路时的路端电压，也等于闭合电路中内外电路电势降落之和。电源的输出功率不仅与内阻有关，还与外电阻有关，存在当外电阻等于内阻时输出功率最大的情况。

题目5：如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为r，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）

（*此处假设有一个简单的混联电路：电源正极出发，先经过R1，然后分为两支，一支是R2，另一支是滑动变阻器R，两支路汇合后回到电源负极。*）

A.电流表的示数一定减小

B.电压表的示数一定增大

C.R1消耗的电功率一定增大

D.电源的输出