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2025年人教版一年级数学下册计算技巧与应用策略卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.18-9=()
2.35+4=()
3.6+7=13,所以13-7=()
4.40-8=()
5.在○里填上“”、“”或“=”。
25-6○15
38+5○42
12○50-30
6.一个加数是16,另一个加数是8,和是()。
7.从50里减去7,差是()。
8.计算42+5时,可以想5+()=10,然后加上2得()。
9.小明有20块糖,吃了8块,还剩()块。
10.在45、58、30、70、22这几个数中,最大的数是(),最小的数是()。
二、计算题
1.口算下面各题。
14-5=()9+6=()20-7=()
36+4=()11-8=()48+3=()
25-9=()17+5=()40-6=()
55+3=()19-0=()31+7=()
2.列式计算。
比30大8的数是多少?()
15减去7,差是多少?()
两个数都是12,它们的和是多少?()
三、应用题
1.草地上原来有28只兔子,跑走了9只,还剩下多少只兔子?
()
2.小红有15枚邮票,小华比小红多4枚,小华有多少枚邮票?
()
3.公交车上原来有35人,到站后下去12人,又上来8人,现在车上有多少人?
()
4.妈妈买了23个苹果,爸爸买了18个苹果,他们一共买了多少个苹果?
()
5.图书馆有50本故事书,借出去15本,还剩多少本故事书?
()
6.小朋友排队做操,从前面数,小明排第12,从后面数,小明排第15。这一队一共有多少个小朋友?
()
试卷答案
一、填空题
1.解析:运用想加算减法,想9加几等于18。9+9=18,所以18-9=9。
答案:9
2.解析:个位上的数5加4等于9,十位上的数保持不变。
答案:39
3.解析:运用减法的逆运算,6加7等于13,所以13减去7等于6。
答案:6
4.解析:个位上的数0减8不够减,从十位借1当10,10减8等于2,十位上原来借走1,还剩3。
答案:32
5.解析:分别计算左边25-6=19,右边15;19大于15。分别计算左边38+5=43,右边42;43大于42。分别计算左边50-30=20,右边12;20大于12。
答案:,,
6.解析:运用加法公式,和=加数+加数。16+8=24。
答案:24
7.解析:运用减法公式,差=被减数-减数。50-7=43。
答案:43
8.解析:运用凑十法,5需要加上5才能凑成10,加上10后再加上原来的2,结果是12。或者想42+5=47,5+5=10,47-10=37。这里更简洁的是想5+5=10,然后10+2=12。
答案:5,12
9.解析:运用减法公式,剩余=原有-吃掉。20-8=12。
答案:12
10.解析:比较整数的大小,先看十位,十位大的数就大。45、58、70、22的十位分别是4、5、7、2。7最大,所以70最大;2最小,所以22最小。
答案:70,22
二、计算题
1.解析:这些是20以内加减法和100以内加减法的基础计算,要求快速准确。
答案:9,15,13,40,3,51,16,22,34,58,19,38
2.解析:根据题意,第一个问题是用加法,30+8=38。第二个问题是用减法,15-7=8。第三个问题是用加法,12+12=24。
答案:30+8=38;15-7=8;12+12=24
三、应用题
1.解析:这是一个简单的减法问题,求剩
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