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高中历史教学中学生历史研究能力与批判性思维提升的研究论文
摘要:本文旨在探讨高中历史教学中如何提升学生的历史研究能力与批判性思维。通过对教学现状的分析,提出相应的教学策略,为高中历史教育改革提供参考。
关键词:高中历史教学;历史研究能力;批判性思维;教育改革
一、背景分析
(一)高中历史教学中学生历史研究能力的现状
1.学生对历史知识的掌握程度不高
在我国高中历史教学中,许多学生对于历史知识的掌握程度并不理想。他们在学习过程中,往往只关注历史事件的表面现象,而忽视了历史事件的内在联系和发展规律。这种情况下,学生的历史研究能力自然难以提升。一方面,这与学生的兴趣和动力有关,另一方面,也与我们教
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