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高中化学实验课对学生化学素养培养的实证研究论文
**摘要**:本研究旨在探讨高中化学实验课对学生化学素养培养的实际效果。通过实证研究,分析了化学实验课在提升学生理论知识应用能力、实验操作技能、科学探究精神等方面的作用。研究发现,化学实验课不仅能加深学生对化学知识的理解,还能培养其动手能力和创新思维。本文提出了优化化学实验教学的策略,以期为高中化学教育提供参考。
**关键词**:高中化学实验课;化学素养;实证研究;教学策略
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**一、引言**
在当前教育改革的背景下,高中化学教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的化学素养。化学素养不仅包括扎实的理论知识,还包括实验操作能力、科学探究精神
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