2025年遵化教师招聘考试题及答案.docVIP

2025年遵化教师招聘考试题及答案

一、单项选择题

1.教育心理学的创始人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案：A

2.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

3.下列哪种学习策略属于元认知策略？（）

A.寻求同学帮助

B.设置目标

C.列提纲

D.做笔记

答案：B

4.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

5.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：D

6.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

7.最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

答案：B

8.学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲，这时的注意是（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

答案：B

9.一个人在思维中或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（）的表现。

A.思维的逻辑性

B.思维的独立性

C.思维的灵活性

D.思维的批判性

答案：D

10.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。

A.宽大效应

B.晕轮效应

C.中心品质

D.刻板印象

答案：B

二、多项选择题

1.教育目的的功能有（）。

A.导向功能

B.强制功能

C.调控功能

D.评价功能

答案：ACD

2.教师的职业素养包括（）。

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

答案：ABCD

3.影响课堂管理的因素有（）。

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级的性质

D.对教师的期望

答案：ABCD

4.下列属于学习迁移的有（）。

A.触类旁通

B.举一反三

C.由此及彼

D.闻一知十

答案：ABCD

5.我国教育目的的基本精神是（）。

A.坚持社会主义方向

B.培养全面发展的人

C.注重提高全民族素质

D.教育与生产劳动相结合

答案：ABC

6.教学过程的基本阶段有（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：ABCD

7.品德的心理结构包括（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

答案：ABCD

8.教师的教育专业素养包括（）。

A.先进的教育理念

B.良好的教育能力

C.一定的研究能力

D.广博的文化知识

答案：ABC

9.注意的品质有（）。

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

答案：ABCD

10.影响问题解决的主要因素有（）。

A.问题的特征

B.已有的知识经验

C.定势与功能固着

D.原型启发

答案：ABCD

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

2.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

答案：正确

3.负强化就是惩罚。（）

答案：错误

4.德育过程即品德形成过程。（）

答案：错误

5.新课程改革强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，不需要考虑知识的逻辑性。（）

答案：错误

6.教师的根本任务是教书育人。（）

答案：正确

7.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

8.气质无好坏之分，性格有好坏之分。（）

答案：正确

9.心理定势对问题解决只有消极影响。（）

答案：错误

10.教师对学生的期望越高，学生的成绩就越好。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述教师劳动的特点。

教师劳动具有复杂性和创造性。复杂性体现在教育目的全面、任务多样、对象差异大。创造性表现为因材施教、教学方法更新、教育机智。同时具有连续性和广延性，时间上无明显界限，空间上不限于学校。长期性和间接性也很突出，人才培养周期长，通过学生成果间接体现价值。还具有主体性和示范性，教师自身是重要教育手段，言行起示范作用。

2.简述如何培养学生的学习动机。

培养学生学习动机可从多方面入手。一是了解和满足学生需求，促进动机产生。二是重视立志教育，对